作业是课堂教学的延伸，是培养学生良好的书写和学习习惯的重要途径。学生作业检查，既检查学生的学习，更是检查教师的教学。为了促进教师教学，促进教师对作业批改的重视，星港路小学于3月8日安排人员对全体教师的作业布置及批改情况进行了深入、细致的检查。
本次作业检查重点：学生作业封面信息是否完整、作业是否干净、整洁、字体是否端正、美观、有错作业学生是否及时改正、教师布置作业是否有针对性、是否认真按时批改、二次批改是否有指导性等情况进行查看，做到内容无重复、学科有穿插，真正体现检查为教学服务的实效性。
在检查过程中，检查人员认真负责，对每个班的学生作业进行认真翻阅、查看，并将检查结果记录，最后汇总各项检查的结果并进行反馈。
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作业检查过程中，发现了许多亮点：
1.老师非常关注学生的书写，大多数学生书写工整、书面整洁。
2. 各科均做到作业布置有针对性，练习有实效性！不布置重复性的作业，真正做到了作业布置“少而精”。
3.各科教师能及时批改学生的作业，大多数老师的评价性语言丰富。
4.老师们很重视学生二次改错，并及时对二次改错的作业进行复批。
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同时，在此次检查中也发现了一些问题，如个别学生作业书写较乱，不按规定用笔、错误的题没有及时订正等等。
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教务处针对检查情况 ，及时进行了总结反馈，肯定优点的同时对于存在的细节问题指出改进方法，查漏补缺。
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反馈以后，组织教师参观学习优秀作业。
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本次检查是希望教师通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升。通过本次检查交流，老师们发现并学习别人的长处，有针对性地改进自己的不足之处，更好地促进了教师专业化发展，有效地促进了教师的成长。
