“国培之旅·求知之路”——河北省“国培计划”县级培训团队信息技术应用指导能力提升培训

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创建于03-12
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      携一缕春光,怀初心而行;凝一片清辉,为教育聚力。每一次遇见都是一次生命行走的旅程。带着美丽的期待,怀着“他山之石可以攻玉”的渴求,有幸在美丽的平山县旅游胜地民族风情酒店相聚,参加了“国培计划”信息技术应用指导能力提升培训,开启了聆听一场专家讲座的学习之旅。

          💛开班典礼,相遇美好

        这培训场所宽敞明亮,设施完备,真可谓大而优质,是学习成长的绝佳之地。

💛公平竞选,赛出风采

        每个人都充满激情与活力,他们各展所长,赛出了独特的风采,为这次竞选增添了无尽的精彩。

        2024年3月11日,正式进入国培的培训环节,本次培训为了帮助教师深入理解国家教育大计,提升专业素养,并了解教育信息化前沿理念及应用,提升信息素养。同时,通过培训,教师能够增强立德树人的本领,更好地适应信息技术在教学中的应用,从而推动教育信息化的发展,将学习成果有效转化,真正做到落地有声,即博学慎思,明辨笃行,内化于心,外化于行。

         💛专家引领,明确方向

        在培训现场,专家引领着老师们前行,他们的每一句话都如同明灯,照亮前行的道路,为老师们指明了方向。场面庄重而热烈,每个人都聚精会神地聆听,生怕错过任何一个重要的信息。专家的讲解深入浅出,既有理论的高度,又有实践的深度,让人受益匪浅。整个培训过程充满了学习的氛围,每个人都收获满满,信心倍增。

3月11日上午陈宪章教授以《实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑》为主题开展了此次讲座,以教育、科技、人才这三个方面进行深入的讲解,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略,切实把教育摆在优先发展的战略地位,推动我国教育事业全面协调可持续发展,努力把我国建设成人力资源强国。同时此次讲座对老师们来说具有重要意义,它不仅能够提升老师们的专业素养和教育创新能力,还能促进交流与合作,激发职业发展动力,为培养更多优秀人才、推动教育事业发展做出积极贡献。

3月11日下午梁宝新校长的专题讲座《践行师德修养,做新时代大先生》,本次讲座的重点论述了教师职业道德的规范与价值,建议教师们注重自我修养,做“四有好老师”,自觉肩负起为党育人,为国育才的光荣使命,为教育事业贡献一份自己的力量。

3月12日上午田宝军教授的专题讲座《数字化转型视角下学校教育教学变革》,本次讲座教授通过展示案例,从教学模式创新、学习方式创新、教师专业发展三部分展开论述,引导教育数字化中教师应努力提高自身水平,担当起教书育人的职责。

3月12日下午吕红专主任带来的专题讲座《网络安全意识和师生信息保护》,本次讲座阐述了先进的网络安全保护理念,以数据为依据,事实为支撑,为我们提供了全新的网络信息安全的解决方案。通过这次讲座知道了网络安全意识和师生信息保护的重要性,它们不仅关乎个人隐私和信息安全,还关系到学校的稳定和发展以及学生的综合素质提升。因此,学校和社会应该高度重视网络安全教育和信息保护工作,加强宣传和培训力度,提高师生的网络安全意识和信息保护能力。

3月13日上午潘克明教授的主题是提升师生信息素养在促进中小学教育数字化转型——关于中小学教育信息化深入发展的思考,潘克明教授带来了信息技术与学科融合的教学案例,结合具体案例进行讲解,让老师们能够很容易的理解内容,从而体会到信息技术在各个学科中的应用很重要,将信息技术结合课堂教学,全面提升教师的信息素养。

3月13日下午是幽默风趣的教授谭志生带来他的专题讲座《做一名有价值的教师培训师》,教授的课生动有趣,引人入胜。他站在讲台上,滔滔不绝,语言幽默风趣,让原本枯燥的知识变得鲜活起来。老师们听得津津有味,他们的眼神专注而明亮,时而点头赞许,时而低头沉思。会场里静悄悄的,只有教授的声音在回荡,仿佛每个人都被他的话语深深吸引。整个课堂沉浸在知识的海洋中,每个人都仿佛在探索未知的领域。当课程结束时,掌声雷动,老师们纷纷表示,教授的课真是让人受益匪浅,不仅增长了知识,更激发了学习的热情。

3月14日上午高丹阳教授为我们带来了《基于AI技术的教学资源获取与加工原理》讲座,高教授从教师如何利用AI工具辅助教学进行了详细地演示。首先,通过两个自动搜索文字的网页生成文字,为老师们的教学资源提供了很大的帮助;其次,介绍了各种浏览器的强大作用,能够让我们非常便捷地获取信息。最后还推荐了免费PPT模板网址和素材下载网址,扩展了老师们的资源库,这场讲座不仅是对AI技术在教育领域的一次深入探讨和应用,更是体现数学素养在教育领域的地位和作用。同时能够帮助教师快速、准确地获取大量教学资源,并对其进行智能化加工。这不仅可以节省教师的时间和精力,还能提高教学质量和效率。

3月14日下午王君主任带来了她的专题讲座《数学素养与课堂教学测评方法》,就本次讲座它有助于老师们深化对数学素养的理解。数学素养不仅仅是对数学知识的掌握,更包括对数学思维、数学方法和数学应用能力的全面培养。老师们能更清晰地认识到数学素养的重要性,从而在日常教学中更加注重培养学生的数学素养。同时讲座中介绍的课堂教学测评方法可以帮助老师们更科学地评估学生的学习情况。传统的测评方法往往只关注学生对知识点的掌握程度,而忽视了对学生数学素养的全面评价。通过学习新的测评方法,老师们可以更全面地了解学生的学习状况,及时发现学生在数学素养方面存在的问题,并针对性地进行教学调整。

      专题讲座既有高屋建瓴的理论支撑, 又有生动鲜活的案例分析和专业知识引领,内容丰富、节奏紧凑、形式多样,同时还提升了对教育信念、情怀和使命担当的强化,融入了当下教育前沿的热点话题及关注的教育视角,比如《实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑》《基于AI技术的教学资源获取与加工原理》《践行师德修养,做新时代大先生》《信息化应用案例的萃取与撰写的思路和方法》等讲座,让我受益匪浅,深受洗礼和启迪 ,同时还会引发大家的讨论与反思,开阔了我们的眼界与思维方式,让我们不断地探寻着答案。

           💛活力起航,风采尽显

在这个场景中,每个人都尽情地释放着自己的风采。他们的舞姿优美而独特,时而轻盈飘逸,时而热烈奔放,仿佛是在用舞蹈诉说着自己的故事。随着音乐的起伏,他们的身体也随之起伏,仿佛在与音乐共舞,与整个世界融为一体。让人感受到了热身活动的魅力和人们的热情。每一个人都在用自己的方式展现着风采,让整个场景变得更加生动和多彩。

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朗诵表演的舞台,灯光聚焦下,朗诵者深情开口,声音如泉流淌,字句跃动,与背景音乐和谐共鸣。观众沉浸其中,情感共鸣。光影变幻,增添层次。结束之际,掌声雷动,舞台如梦,令人陶醉。

老师们专注地练习八段锦,动作流畅,呼吸均匀,阳光洒在他们身上,形成一幅和谐美好的画面,让人感受到身心的宁静与健康。

          💛浸润跟岗,积极回答

在课堂上,老师们在回答问题时展现出极高的积极性。他们争相举手,脸上洋溢着自信与期待,眼神中闪烁着对知识的渴望。每当专家提出问题,他们总是迅速思考,争相发言,声音洪亮,思路清晰。整个课堂充满了活力与热情,形成了一幅积极向上的学习画面。

        参加国培,我收获颇丰。这次学习让我对教育有了更深的认识,也更加明确了自己的发展方向。通过与教育同仁的交流学习,我不仅接触到了前沿的教育理念和方法,更看到了自己在教学中的不足。这次学习不仅让我提升了专业素养,更让我坚定了教育信念。同时,我也更加清晰地认识到自己的优势与不足,为今后的成长和发展指明了方向。我将以此为契机,不断努力,将所学应用到实际工作中,为学生的成长贡献更多力量。总之,国培之行让我受益匪浅,我将珍惜这次学习机会,不断前行,为教育事业贡献自己的光和热。

           💛 踏青之旅,拍照记录

每天国培结束,我们踏上踏青之旅。阳光温暖,春风拂面,心中满载着收获的喜悦与对未来的期待。漫步在绿意盎然的大自然中,心情如花儿般绽放,轻松愉悦,充满生机。


               💛 游乐场地,快乐无限

游乐场里欢声笑语,我们尽情玩耍,忘却烦恼,只留下满满的开心与快乐!

           💛 美景如画,人比花娇。

      沿途风景美如画,青山绿水映晚霞。

      微风拂面心神爽,笑语欢歌伴路行。

           💛 风情酒店,灯光闪烁

民族风情酒店夜幕下,华灯初上,璀璨夺目,仿佛星辰降落凡间。夜景如画,美不胜收,令人流连忘返,沉醉在这份独特而迷人的风情之中。

         💛导图梳理,反思成长

导图梳理,理清思路,反思成长,收获颇丰。它帮助我们深入理解,挖掘潜力,促进个人与团队的持续发展,真乃成长之良伴!

                  💛 异地同心,共学成长

每一张集体照片不仅捕捉了每个人独特的神采,更展现了大家团结一心、共同学习的精神风貌。镜头下的每个人笑容灿烂,眼神中透露出对知识的渴望和对未来的期待。整个画面构图和谐,光影处理得当,让人仿佛能够感受到学员们之间的深厚情谊和这次国培学习带来的美好回忆。这张照片真是拍得太哇塞了,让人忍不住想要珍藏起来,时刻回味。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,学习的道路还很漫长,在以后的学习中,让我们秉初心、勤思考、多钻研、多锻炼,努力的向更专业化方向坚定不移的走去。

国培学习收获颇丰,不仅深化了教育理解,更拓宽了教学视野。与各地教师交流,共同成长,锻炼了团队协作能力。自我反思与提升,更加坚定教育信念。感谢国培,让我们更好地为学生未来贡献力量。

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