为了帮助同学们正确认识自我，接纳自我，树立自信心，形成积极向上，乐观开朗的态度，我校分班开展了以“认识自我,了解社会”为主题的班会活动。老师们通过“斯芬克斯之谜”引发同学们对自己的思考，并通过组织小游戏、故事分享和心理小测试等方式，帮助同学们认识自己，树立自信心。这些活动旨在提高同学们的心理调节能力，帮助同学们以健康良好的心态迎接新的学习生活。正确认识自己，
老师通过主题班会的形式帮助同学们认知到，每个人都是独一无二的，人人都有自己的特点。要做自己人生的主人，就要正确认识自己，完善自我意识。要正确认识自己，需要客观分析自己的优势和不足，全面认识自己，既不要盲目的自我欣赏以造成自傲或自狂，也不要贬低自己以造成自卑过自我否定。
老师通过活动的方式让学生更好的正确认识自我，老师发给大家形态各异的树叶，同学们领到属于自己的一片树叶后，请你们仔细观察后准确地描绘一下你们的叶子，比如大小、颜色、柄的长短、叶脉的走向、有无虫蚀的缺口和被封撕裂的残缺等。请每个人把自己叶子的轮廓画下来。 请每个人把自己见识的叶子放在桌子上。请从这对书页中找到属于自己的那片叶子。如果找不到，可以用画的叶子轮廓来按图索骥。
通过活动，拉近师生距离，同时让学生认识到展现自己独特的一面是一件值得骄傲的事，最后与同学交流讨论得出世界上没有两片一摸一样的叶子，也没有两个一摸一样的人，我们都是与众不同的，独一无二的。
任何一个自然人都不是完美无缺的，他既有与常人一样的一面又有异于常人的一面，但不管怎样，每个人只要能正确认识自我，超越自我，以健康的心态对待发生的每一件事，以健康的心态去迎接社会给予我们的每一个机会和可能。