幼儿园安全工作重于泰山，为进一步普及安全知识，提高全体师幼对突发事件的应急能力，使幼儿从小具备安全意识，做到在发生突发事件时能临危不乱，有序、迅速地按照安全出口逃生路线安全疏散，确保生命安全。3月15日下午3点半，我园全体师幼进行了安全疏散演练活动。
演练开始前，召开全园《安全疏散演练方案》部署会议及《消防、防震安全知识培训》，要求各位教职人员熟悉应急疏散演练工作方案和工作流程，明确岗位职责，掌握组织疏散的技能，熟悉疏散路线和危险点，了解疏散过程中突发事件的处置程序。
安全领导小组成员排查幼儿园消防器械及各场所安全隐患，确保演练活动安全、顺利地开展。
教师对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，引导幼儿3解安全知识及逃生技能，提高自我保护意识。
为了演练活动达到的真实效果，活动开始前，幼儿园各项常规活动正常进行。
演练正式开始，师幼听到第一声警报声后的第一反应：快速起身，寻找安全躲避场所，第二声警报后迅速准备湿毛巾，捂口鼻弯腰按安全出口路线有序撤离。教师们引导和督促幼儿有秩序的进行撤离，提醒幼儿在楼道里快步走，不能奔跑，不能拥挤踩踏，保证所有幼儿安全。
幼儿快速有序地撤离到校园操场指定地点，各班教师紧急集中清点人数后，向祁园长汇报撤离情况。
园长对此次演练活动作了总结和点评，对演练的组织工作和快速反应给予了充分肯定，并就演练中存在的问题提出了改进意见。
幼儿园安保人员讲解逃生知识，逃生技能及灭火器使用方法，各位老师进行实操，提高技能。
演练结束后各班教师对幼儿进行心理疏导，引导幼儿了解演练的意义，放松心情，避免恐慌。
此次演练过程井然有序，既紧张、激烈，又有条不紊。幼儿通过积极参加演练，亲身体验了紧急状况发生时，相关的急救常识。这次活动不仅让他们学会了如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，让他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。这次演练活动也是对我园《安全疏散演练方案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了我园实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师幼对突发事故的应急能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期的目标。
审核：杨改清
编辑：大一班
图片：花荣、各班教师
时间：2024年3月15日