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集体备课凝智慧 蓄力前行促成长——记金凤二小语文组集体备课活动
为充分发挥我校教师的集体智慧，以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，提高教研和备课效率，实现优质资源共享，促进我校语文教育教学质量的全面提高，2024年3月12日，金凤区第二小学组织全体语文教师进行了集体备课活动。
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高晓燕主任主要从下几个方面详细介绍了语文组工作安排以及教学检查反馈。
一、教研活动：
集体备课和习作备课，请大家及时参与做好充分准备。
二、阅读工作：
请全体语文老师重视布置阅读任务，并且按时带学生到智慧教室和图书馆进行阅读。
三、语文学科提质增效：
语文老师必须重视早读，明确早读任务，按时进班组织学生朗读课文，背诵古诗，养成良好的早读习惯。
四、道德与法治课：
通过检查巡视，老师能按照要求进行备授课。无占用课时及无案上课、课件上课情况。
五、注意事项：
1、早午读，严格按照要求有效组织学生学习。有任务，有组织，有实效。
2、作业本检查：默写、优化、生字本。
3、古诗背诵，按照各年级要求的内容进行。
《2024年中国诗词大会》第一场2024年3月10日。老师在布置家庭作业时留出时间，引导孩子观赏诗词大会。并留意后续播出时间，督促孩子观看，文化浸润，让学生感受民族历史之美、山河之美、文化之美，在诗词中体会古人智慧美学。
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全体教师按年级组进行集体备课。
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一年级李甜甜老师阐述自己的备课思路，并提出自己的思考——课堂教学如何更好的运用教学评一体化，教研活动在轻松愉快又不乏严谨的氛围中进行，老师们交流形式新颖，发言热烈，气氛融洽。
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王芳校长对此次教研活动进行了总结发言，讲了集体备课的重要作用，以及常态化备课的目标，并且提出了五好老师：写好字、说好话、诵好文、读好书、写好文。
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举行集体备课教研活动有利于教师交流教学经验、传承教学智慧和提升教学技能，是提高教学质量的最基本环节，在这个过程中大家都能取长补短，不断成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们共教研，共进步，共成长！