校际交流凝他山之智   学习共进促教研之风——大荔县东七初中语文、道法、化学学科教师赴洛滨初中交流学习活动

“三名+”建设
创建于03-12
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           春日交流,催开一树新绿;

           追梦教学,沉醉一路芬芳。

        为进一步提高学校的教育教学质量,加强校际间的合作交流,实现优势互补和资源共享,2024年3月12日,东七初级中学教学主管领导和教师20余人赴洛滨初中进行交流学习。

        本次活动由李瑞丽副校长带队,以听课评课、交流研讨等方式开展,各教师能积极参加,虚心学习,耐心聆听,用心点评,活动开展有声有色!

         🍀语文组听课、评课🍀

       九年级两位老师的专题复习示范课讲得精彩纷呈,是一场视觉盛宴。杨蓓老师讲授的《经典诗文默写》,导语新颖,目标明确,实施环节能紧扣中考,明确考点题型,找准解决策略,实战演练采用小组竞赛、积分评价的形式,充分调动学生学习的主动性。李德倩老师讲授的《记叙类文本阅读——人物描写》,课堂环节以中考考什么,怎样考,如何做答为主,她用亲切自然的语言,不断地鼓励学生,师生互动效果很好,复习过程中能回归课本,让学生学有所依,答有技巧!

       王蕊老师的《小石潭记》第一课时,采取各种形式的朗读,让学生在朗读中感受文字的音韵美、感受小石潭的景色美,同时能让学生从读音、节奏、情感等方面进行及时的评价,最后明确朗读技巧。让朗读教学落到了实处。刘桂梅老师的《小石潭记》第二课时的教学重在分析文本,做到了逐句逐段逐层细致从内容、写法、主旨、情感等方面细致分析。让我们真正明白了文言文教学如何教?教什么?的问题。

       七年级胥晓艳老师的阅读讲评课,巧用多媒体辅助教学,使学生很快融入当时的课堂情境,她能关注大部分学生的听课状态,激发学生学习的积极性,采用合作探究的学习方式,使学生养成自主读书的好习惯,教师对教学内容的分析处理恰当,体现语文要素。

            🍀道法组听课、评课🍀

        九年级教师路佩佩执教的《少年当自强》,路老师采用议题式课堂教学展示,教学中以“生而正逢盛世   少年如何有为”为主题,设置三个议题,并将三个议题创设了不同的问题情境,环环相扣,层层深入,让学生在活动中体验、感悟,不但把抽象的理论知识变得通俗易懂,还落实了思政课学科的核心素养。同时引领我们一线道法教师在道法教学的道路上不断探索,不断前行。

      七年级教师曹云锋执教的《青春萌动》。本节课的内容是关于青春的心理萌动与异性相处,在课堂上老师运用与学生相贴近的例子展开课程,让学生从例子中获得更多的知识与信息及思考,引导学生正确对待青春期萌生的情感、正确与异性相处。在教学过程中既体现学生主体地位,教师又能很好的有条理、有趣进行整节课,让学生能动地参与课堂。

         🍀化学组听课、评课🍀

         化学组老师听了洛滨初中周腾峰凤和杨文娟两位老师的课,周老师的新授课,以实验为抓手,层层深入引导学生理解重点、突破难点。杨文娟老师的习题课例题编写全面深入,讲解清晰有方法,注重小组合作学习,课堂中学生大胆展示,精彩讲解,收获颇多。

        登高楼以远望,立足下而前行。本次校际交流活动,为我校教师提供了学习提升的平台,搭建起经验共享的桥梁。相信东中教师会以此次活动为契机,在工作中乐于学、善于思、勤于行,用工匠之心开启教学质量提升的新征程,我们必将潜心耕耘,静待花开,携手共谱教育事业新篇章!


图文编辑:靳敏  程敏祯

审        核:李瑞丽


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