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教学求实效,视导促成长——杨营镇京九小学教学视导活动纪实

创建于03-12 阅读1636

为进一步提高学校常规教学过程管理和学科教研活动水平,不断提高课堂教学效率,更好地推进学校教育教学发展,3月11日上午,梁山县教研中心视导组在乔卫华主任的带领下莅临我校开展教学视导工作。

本次教学视导是对我校教育教学成果的一次督促和检验,视导组首先听取了吴校长对学校教学工作的汇报,汇报包括我校的发展进程、办学理念、教学改革及常规课程、校本课程、特色课程的开设开展情况。接着,乔卫华主任对我校课程设置的科学性、丰富性给予了充分的肯定,就相关成果和工作的推进与吴校长及相关人员进行了交流与探讨,并提出了指导性意见!

本次视导主要釆取“听、看、查、谈”等形式,对学校教育教学、常规管理等工作开展情况进行全面督査和指导。


视导组依据课程表、任课情况表随机抽取五位教师进行听课、评课、翻阅教案和查看作业。

胡昌红校长听取了六年级二班曹水清老师执教的语文课《鲁滨孙漂流记》。

视导组刘敏主任听取了五年级二班侯翠娟老师执教的数学课《因数和倍数》试卷讲评。

视导组潘世冉主任听取了六年级四班侯青青老师执教的英语课《Unit 1 How tall are you ? Read and write》。

视导组王雅敏主任听取了三年级一班颜腾老师执教的科学课《日晷》。

视导组张明璐主任听取了三年级侯宪兴老师执教的体育课。

在课堂上,老师们紧扣教学目标,以饱满的热情、扎实的教学基本功和丰富的课程内涵理解,向各位领导展示学校常态化的课堂教学。领导们听教师讲、看学生学,近距离、多维度地观察师生的课堂表现,细心捕捉课堂教学的细节,详细记录课堂教学行为和效果,从专业的视角为各学科教学进行“精准把脉”。

课后,精心组织开展评课活动。各领导分别与各授课教师对课堂教学情况作了详尽的交流,充分肯定了老师的教学效果,同时从课标落实、教学设计、科组建设等方面提出了宝贵的意见和建议。视导组领导的倾心交流,精心点拨,不仅温暖了授课教师的心房,而且对教师的专业成长起着重要的推动作用。

随后,视导组领导们根据分工查阅了学校教学档案资料,检查了教师教案、学生作业、听课记录等。视导组领导们一方面认可我校的教师业务能力强,教学理念新,综合素质高,学校各项工作井然有序,管理水平稳步向上。另一方面,视导组也为学校长远发展提出了宝贵的指导意见。

此次教学视导为全面提高学校课堂教学质量提供了良好的助力,为我校接下来的教学教研工作开展指明了方向。学校将以此为契机,精心钻研教材教法,打造更加高效的课堂,牢记教育初心和育人使命,一路踏歌不辍前行,潜心研学不断提升学校办学品质。

编辑:荣垂贇

初审:陈启春

终审:吴玉朝

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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