乘旭龙之势，赴龘龘之途。为推动“双减”落地生根，优化作业内容，丰富学生假期生活，鼓楼办第二小学全体老师集思广益，设计了有年味、有书味、有趣味个性化、特色化、多样化的创意寒假作业。假期里孩子们积极参与，用心实践，变作业为作品。
律回春晖渐，万象始更新。满载希望的新学期如期而至，学生们踏着春歌返回到美丽的校园，他们呈上的一份份图文并茂、缤纷多彩的创意作业，展现了学生们丰富多彩的假期生活，也彰显了孩子们的素养和才干。鼓二师生共赴这一场创意思维盛宴，欣赏孩子们的累累硕果。
传承年味篇
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史底蕴。除旧布新、驱邪攘灾、拜神祭祖、纳福祈年等坚固的仪式风俗作为中华优秀传统文化，让我们在多元的世界里增进共同的民族情感，不变的情感基底定义着我们对于家国的认同与传承。“过年”历史悠久，文化积淀深厚，节俗底蕴丰富，贴近人民生活本性，凝聚着中华传统文化精华，体现了人与自然协调的理念，创造了伟大的民族精神，强化了中华民族的文化认同意识。
课外阅读篇
学好语文的关键在于阅读，而阅读的习惯需要从小培养。丰富的课外阅读，能够为孩子打开认知外界的一扇窗。瞧瞧！我们二小学子利用寒假时间正在孜孜不倦地在书海遨游！！！
数学思维篇
爱因斯坦说：“数学学习的意义并不在于学习一堆知识，而在于思维！”瞧瞧，我们孩子自己做的思维导图！！！
英语天地篇
丰富多元的校园文化，魅力无限；英语语言教学的丰硕成果，令人惊艳。塑家国情怀，拓国际视野，请欣赏我们二小学子的英语创新作业！
综合实践活动篇
综合实践活动就是要让学生在“活动”中学习，让学生去“操作”，并且在活动结束后“有所知”“有所得”“有所悟”。当学生发现能依靠自己的双手，努力完成一些有意义的事情时，他们会感受到发自内心的幸福与快乐。
护花使者
小小解说员
表彰大会篇
为了鼓励学生继续努力学习，也为其他学生树立学习的榜样，每班评选出优秀作业进行了表彰，由各班班主任为获奖的孩子颁发了奖状。
寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。这个寒假期间，二小学子们正以龙行龘龘之姿，在活动中探索、在实践中成长，在浓浓的年味中感受传统文化的深厚韵味，增强文化自信。春日已至、风光正好，愿同学们踏梦前行，幸福成长；龙腾四海，前程朤朤！