质量分析明方向,总结得失促成长

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创建于03-12
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  教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲台是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多思多想,才可搏击长空。教学是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线。为进一提高教学质量,为后期教学工作提供科学的依据,确保学生的成绩稳步提升,三年级数学组于2024年3月5日开展教研活动。

  首先对上学期期末的成绩进行了汇总,并且对试卷进行了分析,学生主要存在着以下问题

1.学生没有审清题意.漏掉部分信息

2.阅读能力较弱,导致不能理解题意

3.对一些概念性的公式,不能灵活应用


  针对测试中存在的问题,各位老师提出了自己的措施及要达成的目标。许艳梅校长也给大家提出了一些实质性的建议及具体改正的措施。

  本学期着重有效提高课堂教学效果,针对本次期末考试,在今后的教学工作中,我们会这样做:1.兴趣是最好的老师,从生活、课堂中培养学生学习兴趣;2.细节决定成败。注重数学细节性问题的处理(画图题,解决问题格式等);3.从生活、教学等各个方面注重归纳、总结;4.开展小组合作,让学生互帮互助,减少优差差距;5.不断提升自身教学素质,深挖教材,课堂教学达到有效、高效。  

  最后许校长激励大家要团结一致,相互学习,共同进步。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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