每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次教研，都是一场成长的修行。2024年3月12日下午，同庆小学语文科组教研活动如期举行。李海慧老师引领语文课例的示范作用，承担了这一次的教研公开课。
一.上课
三年级下册课文《守株待兔》是一个广为流传的故事。这篇课文在李海慧老师的引导下变得妙趣横生。李老师在音乐中范读，也指导学生伴着音乐在朗读中感受文言文的语言魅力，再引导学生借助注释了解故事大意，感受人物的愚蠢可笑，领悟故事蕴含的道理，进一步认识了寓言的特点，最后指导学生熟读成诵，积累语言。
二.评课
在评课环节，李老师对自己的教学设计和效果进行说课，也反思了在教学中出现的不足，表示会更合理的安排时间，达到更好的教学效果。
王波清主任，陈海伟主任高度赞扬了李老师的教学匠心，也充分肯定了李老师语文教学的专业能力。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。其中，一位老师赞扬了李老师对学生鼓励性语言的丰富，对学生的积极与自信起到推动的作用。另一位老师也提到了李老师在学生自主探究方面的积极尝试，并提出让学生更好理解的建议。
三.总结
最后，李康木校长对此次活动进行了总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞准备充分，不仅备教案，还备学生，所备题目难易适中，授课以学生为主体，老师适当引导，主要把课堂交给学生，值得大家学习。同时也对所有老师提出“不忘初心，努力耕耘，为国育才”的希冀。