植此青绿 拥抱春天——大洋路小学教育集团仙渡校区2023学年项目化学习之植树节活动
春和景明万物长，植树造林添绿忙。在这春意盎然、草长莺飞的美好时节，我们迎来了第46个植树节。为深入践行绿色发展理念，保护绿水青山，引导学生建立生态文明的意识和观念，大洋路小学教育集团仙渡校区根据少先队员们年龄特点精心设计了以“植此青绿 拥抱春天”为主题的植树节项目化学习。
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数学·我解植树的秘密
仙渡校区数学老师们从生活情境出发，以提升队员们学习力为目标，让队员们围绕“植树中会藏着什么秘密”这一核心问题，通过小组活动，观察、分析、讨论、尝试等方法，破解“植树问题”里的数学秘密，培养数感、估测意识、动手实践和合作学习能力，拓展学生在项目化学习中的个性化思维，并感受到生活中处处有数学。
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我们的研究
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我们的成果
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探究的最终目的，是为了运用数学知识解决生活中的问题。我们来看看队员们的研究成果吧！他们发现了数学与生活密切相关，可以在玩中学，学中玩。他们收获了知识，更收获了快乐。
德育· 我为春天种绿意
瞧，队员们在蒋毅璐校长和校外辅导员的指导下，四人一组，五人一队，有的挖坑，有的播种，有的填土，虽然动作稍显笨拙，但这丝毫不影响他们劳动的积极与热情。通过一个多小时的努力，同学们将一颗颗花种栽进肥沃的土壤里，不仅为春光明媚的三月增添了一抹盎然的绿意，更为春天又增添了一抹美丽的亮色！
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队员们悉心照料校园内外的植物，齐心协力，体验护植乐趣、掌握劳动技能、学习护绿本领，用实际行动践行 “绿水青山就是金山银山”的生态理念。
科学· 我探植物的生长
小学生对植物有天然的好奇心，种植是他们乐于从事的实践性活动。《义务教育科学课程标准》"生物体的稳态与调节"，这一部分的课程内容建议教师鼓励学生开展基于实验的探究活动，探索植物生存、生长的规律。引导学生围绕植物生长所需的条件开展“探秘植物的生长"系列探究。
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劳动·我替未来埋种子
种植是小学实践活动的重要项目。通过种植活动，队员们能够了解植物发芽、生长需要的条件、植物各器官的功能以及植物一生的变化，同时还能提高他们的动手、动脑、观察和记录能力。
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“五育”并举将劳动教育纳入全面培养的教育体系，大大强化了劳动教育的地位。为落实劳动教育，我校区大力提倡孩子们亲历种植、照料、收获的全过程，从而体验劳动带来的乐趣和幸福之感。播种只是开始，坚持才有收获。
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通过这次活动少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，进一步增强了全体师生的环保意识，弘扬了植绿、护绿、爱绿的文明新风，也更好地贯彻落实“五育并举”和“双减”政策，努力践行劳动教育价值观，促进学生德智体美劳全面发展。
编辑：朱星霈
审核：校办