创意生活,文明分类

——飞林职校灵溪分校活动纪实

飞林职校灵溪分校 政教处
创建于03-12
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    为倡导环保生活理念,全面推进垃圾分类,引导学生树立生活垃圾分类意识,我校于3月12日开展了垃圾分类主题系列教育活动,全体师生参加了此次活动。此次活动通过开展主题班会、义务捡垃圾等活动的教育引导,提高全体师生们的环保意识和垃圾分类的参与度,进一步推动校园内外的垃圾分类行动。

      在义务捡垃圾活动中,同学们按照老师分配的任务相互分工合作,观察细致,沿江滨路段捡起一片片垃圾。在打扫过程中,也加深了同学们彼此间的了解。劳动中没有一个人喊累,同学们热情高涨,经过他们辛勤的劳动,路面的垃圾被清扫的干干净净。

      在垃圾分类主题班会上,老师对于垃圾分类工作的宣传,同学们了解到了目前垃圾处理面对的严峻形势,垃圾分类投放已经迫在眉睫。校园、教室、寝室随处可见的垃圾分类回收点,为垃圾分类提供了便利。其实垃圾分类并不遥远,在每一个人的共同努力下,环境才会更加美好。

      此次垃圾分类主题系列活动不仅让学生们对垃圾分类有了更深刻的认识,还激发了他们成为垃圾分类倡导者和践行者的热情。学生纷纷表示,要将学到的垃圾分类知识应用到日常生活中,积极推广环保理念,为创建绿色、低碳、环保的校园环境贡献自己的力量。

      垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。要积极响应号召和学习垃圾分类知识、践行绿色生活、实现生活垃圾分类,对全体师生提出以下要求:

       1.自觉做垃圾分类的践行者。从自我做起,积极参与生活垃圾分类,自觉将生活中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾”四类,分开并准确投入设置的分类垃圾桶。

       2.积极宣传生活垃圾分类理念,做垃圾分类的宣传者。宣传“绿色、环保、循环、低碳”理念,主动参与到生活垃圾分类行动中来,起到示范作用,形成“垃圾分类人人有责”的良好氛围。

    3.主动提醒周围同学的不规范行为,做垃圾分类的监督者。在日常生活中,我们不仅要自己做好生活垃圾分类,同时要当好监督员,发现不按规定分类投放生活垃圾的行为,应及时主动告知正确的生活垃圾分类方法。

       通过此次垃圾分类主题系列教育活动,既增强了师生对垃圾分类知识的了解,也让环保理念深入人心,促使师生都能够积极参与到生活垃圾分类的行动中来,成为垃圾分类的宣传者、践行者与监督者,共建绿色、环保的美丽校园环境。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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