为打造深度“习课堂”，全面提高教育教学质量，为进一步落实“提质增效”的教学目标，我校继续开展“习课堂”教学实践，2024年3月第三周语文学科组开展了习课堂家常课改革研究听评课系列教研活动。
《草船借箭》是《三国演义》里的著名典故，同学们在陈老师的带领下品读经典，感悟历史名人，启迪智慧！
在教学过程中陈老师践行“习课堂”的教学模式。引导学生初读课文、读词语，并围本课词语，利用课堂任务单边抄边记，加深印象。
读课文关键语句，了解诸葛亮足智多谋和周瑜妒忌心理特点，感受人物栩栩如生，情节跌宕起伏，引人入胜！
为了更加注重学生的课堂反馈和学习掌握情况，陈老师坚持当堂批改，当堂订正。
陈老师在学生完成任务单时，及时巡视关注学生的学习状态，发现问题及时进行指导、点拨。
老师们正认真听课学习。
课后我校语文组成员还进行了评课活动，老师们纷纷说出了自己对陈老师这节课的感受和见解，还讨论了小学语文课堂教学的要素，及新课标准下语文“习课堂”教学的要求。
编辑:谢南松
审核:符小妹、邱振豪
签发:罗晓玲