上学期的期末考试工作已圆满完成，为总结教学经验，进一步提高语文教师教育教学质量，规划好之后的阶段性工作，3月12日下午，我校1-6年级全体语文教师在三楼会议室举行了期末考试质量分析会。
宣布会议流程
首先语文组组长赵丽峰老师对本次会议做出安排。
会议第一项:各年级语文代表老师进行汇报，针对本年级考试情况，易错问题进行总结分析;会议第二项:老师们进行交流讨论，探讨有效实用的语文教学经验;会议第三项:语文组组长做最后总结。
各年级代表老师汇报
六年级代表发言
六年级王丽老师首先发言。她结合了太原市小学语文中研班活动的学习，分析了试卷特点、学情教情，提出了学困生帮扶步骤和改进措施。尤其是对于改进措施的阐述，得到了大家的高度认可。
五年级代表发言
五年级郭烨君老师就本次语文期末检测情况进行分析。在查漏补缺的同时，对今后的教学工作总结了以下几点改进措施：继续夯实基础知识；抓好落实，及时纠错；继续寻找好方法激发学生积极性；提高课堂效率等。
四年级代表发言
四年级高慧敏老师表示这次测试对学生的能力与习惯进行了全方面的检测，密切联系教材，体现了较高的灵活性和综合性，今后的教学中要注重学生的表达能力提升，转变思想，活学活用。
三年级代表发言
三年级王秀冰老师对试卷中学生出错的题进行了细致的分析和总结，并结合学情和教情提出了切实有效的改进措施。
二年级代表发言
二年级刘田田老师详细地介绍了上学期期末乐考的内容和检测结果，提出了具体、多样的改进措施，同时针对学困生也提出了明确的帮扶办法。
一年级代表发言
一年级樊超凯老师也向大家汇报了学生在第一次乐考中的表现与成绩，不仅细致地说明了乐考内容，和大家分享了她们在教学中得到的经验，也提出了新学期努力的方向和目标。
最后总结
赵丽峰老师充分肯定了语文教研组的汇报分析，并提出了总结性建议：教研组内要加强理论知识和教学经验的交流与分享，多集体备课，重视专项复习，帮助学生提高阅读和写作水平，查漏补缺，取长补短等。
眼界决定境界，思路决定出路。本次期末质量分析研讨会不仅是对上学期语文教学工作的总结，更是对今后工作的思考，使大家明确了下一步的工作目标，统一思想，更新教育理念。迎春街小学语文组将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。
编辑:郑静静
图片:赵丽峰
审核:郭 新
