学无止境   “语”你同行
——“国培计划（2023）”甘肃省省级农村骨干教师（小学语文第二期）能力提升培训（第二阶段）

         水尝无华，相荡乃成涟漪；

         石本无火，相击而成灵光。

　　春风浩荡满目新，万物复苏催人进！3月12日上午，“国培计划”甘肃省省级农村骨干教师（小学语文第二期）能力提升培训（第二阶段）的2班学员，继续来到在安宁区阳光小学研讨学习。    

       上午，安宁区阳光小学安排了2节语文课堂阅读研讨课。首先我们学习了郭老师执教的四年级下册的《母鸡》一课，在教学本课时，郭老师基于教材特点，基于实际学情，为本节课，确定了一个清晰的教学目标——了解作者对母鸡态度前后的变化，在原因探究中，感受母鸡的“负责、勇敢、慈爱、辛苦”，体会母爱的伟大。

          安宁区阳光小学杨老师讲的《自相矛盾》这一课，致力于引导学生思考，促进学生思想的活跃与创新，培养学生的逻辑思维能力和批判性思维能力。引导学生从矛盾中发现新的问题、新的思路，培养学生的思辨能力。激发学生的学习兴趣与创造力，使他们在矛盾之中找到启发，能够有力地应对现实生活中的复杂问题和挑战。

        教学研讨交流结束后，我们2班学员参观了校园环境。阳光是大自然最慷慨的馈赠，是光明和温暖的使者，更是人类自夸父起对光明的执着追求！

        兰州市安宁区阳光小学把“阳光教育”作为校园文化建设的主题，始终把德育工作放在首位，学校通过“活动开展”“特长培养”“社会实践”“关爱四生”等多元化的育人方式，着眼于促进学生全面而有个性地发展，着眼于促进教师教学实践能力提高，着眼于促进学校课程整体功能提升，积极构建富有自身特色的“阳光课程”体系，丰富办学内涵，让孩子的童年精彩、教师的职业幸福、学校的品质闪亮，是“甘肃省智慧教育标杆校”。

       下午，在兰州城市学院心理健康教育与辅导中心余蓉主任的带领下，学员们开展了心理健康团辅活动。首先，通过开展围绕＂滚雪球＂游戏进行破冰，学员们坐成一圈，逐个自我介绍，营造了良好的开场氛围。接着进行达芬奇扑克翻牌游戏。活动过程中，学员们精心研究解码技巧，精诚合作，场上气氛快乐轻松。通过此次团建活动，增进了学员之间的相互了解，提高了团队沟通和协调能力，给教师今后的教育教学活动带来了深刻的启示。