阳春三月，万物蓬勃。为进一步提升课堂教学质量，促进教师专业发展和教学水平全面提高，进一步将教研活动扎实稳步的推进，2024年3月12日，高密市朝阳中学与向阳中学举行了物理学科“双向预约”教研活动。
学校领导高度重视本次活动，物理教研员周玉池主任、向阳中学和朝阳中学的全体物理老师，参加了今天的教研活动。
来自朝阳中学的冷宣霖老师和向阳中学谭春雪老师进行了八年级物理《压强》同课异构。
冷宣霖老师课堂展示
第一节课由我校冷宣霖老师展示，课堂在老师与学生的连续互动中娓娓道来，精彩的引入、自制的教具和小组实验设计精彩纷呈，亮点频出，成功的将本节课的知识点融入到生活中，让学生参与到课堂中来。
谭春雪老师课堂展示
第二节课由向阳中学谭春雪老师展开，“胸口碎大石”的引入从一开始就提起了学生的学习兴趣，自制教具的演示，让学生形象的看到了压力与重力的区别，小组实验探究活动的精彩设计，让学生在“玩”中学到了知识。
两位老师的课堂都非常精彩，同课异构，各有千秋。听课老师们纷纷举起手机，深入课堂，记录两位老师的精彩时刻。听完两节课，老师们收获颇丰，纷纷点赞，精彩高效的课堂呈现，值得我们去学习。
教学研讨
周玉池主任带领全体老师，对两位老师的课堂进行深度剖析，每位老师各抒己见，针对课堂提出了中肯的建议。两位讲课老师也针对自己的备课、讲课过程出现的问题进行了教学反思和经验总结。
最后，周主任对两位老师的课堂进行了详细的点评分析。从目标的确立，评价任务和活动的设计，评价量表的高效使用等各个方面进行了指导，对青年老师的发展提出了要求和鼓励，指明了努力的方向。并提出了物理高效课堂的“简洁、高效、互动、落实”八字建议。老师们受益匪浅，找到了自己的不足和努力的方向。
精琢教研，切磋成长。正是在这种不断的学习与反思、探索与交流中，智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。相信通过本次活动，老师们都能有所收获，以“研”促“教”，砥砺前行，让自己在专业成长的道路上越来越好！