讲方法、控课堂、促成效
——记“浅谈怎样把控好课堂 让学生听话从而上好一堂课”微讲座

第三师51团第一中学初中数学教研组
创建于03-12
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      为了帮助我校青年教师的快速成长,把控好课堂管理、提高课堂教学效果,本着以学生为主体老师为主导的宗旨。2024年3月12日下午第三师五十一团第一中学中学数学组库尔班沙·海力力老师,为全组教师进行了“怎样把控好课堂 让学生听话从而上好一堂课”的微讲座。

      库尔班沙老师从自身教学课堂管理成效的4个方面展开了本次讲座。首先,抓学生的思想教育。思想对了,世界就对了,世界对了,人就对了,人对了事情就对了!要想控制好课堂,就应该加强思想教育,不厌其烦地利用各种方法 ,通过各种途径潜移默化地去影响学生,用真情动真心期待每一个学生成为一个好孩子。其次,抓学生的习惯养成。在课堂上老师要监督学生一定要养成认真听课,眼睛盯着老师的一举一动,做到做事要有始有终,今日事,今日毕。接着,抓学生的课堂纪律。抓课堂纪律要讲究方式方法,尤其对于我们的少数民族孩子更要讲方法,不能简单粗暴,而要以理服人。最后,抓全体学生。要牢固树立抓中促优不放差的管理思想,质量的提升永远是被差生所绊倒。不抓差生的转化,那么差生的队伍会越来越庞大,要勤到差生的周围转一转,看一看,谈一谈;要认真摸清学生的认知起点,坚持低起点,密台阶,小步子,高目标的教学策略。

      通过本次讲座,让老师们明白了对于我们的学生在课堂上要讲方法,积极的调动他们的学习积极性,要关注到每一位学生,监督每一位学生在课堂上的一举一动,及时纠正提高课堂教学管理成效。全组教师将本次培训的方法应用到自己的课堂管理中,以提高自己课堂的管理成效,更为提高数学教学成绩贡献自己的一己之力。

                        编辑:朱文娟

                         初审: 武真       

                      终审: 周兰花、晏辉明

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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