雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。 多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动学生"学雷锋"活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导全班少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建"和谐社会，和谐校园"作出新的贡献，三年级六班以实际行动响应学校的号召，在如春三月集中开展了纪念学习雷锋活动。
三月的第一周，三年级六班的班会成为了雷锋实践活动的启动仪式！班会上，班主任王老师带领孩子们了解了雷锋的生平事迹，让“雷锋精神”浸润到每个孩子内心！
了解了雷锋精神，孩子们一个个都迫不及待的想要通过实际行动来践行！全班围绕“弘扬雷锋精神 大手拉小手”的主题，以自由分成组的形式，开展了形式多样的活动！
大手拉小手幼儿园实践活动、校园环保小卫士、生活中的小雷锋 、积小善做实事……主题不同，但精神却在以不同形式传承！
六班一队：大手拉小手幼儿园实践活动
孩子们有幸进入幼儿园，帮助弟弟妹妹们，做了一些力所能及的小事。真正将大手牵小手一起学雷锋的这句口号变成了具体的行动！
六班二队：校园环保小卫士
十几名孩子利用空余时间，将校园周边擦拭的干净如新，他们不仅锻炼了身体，培养了团队合作精神，更重要的是，他们深刻体会到了雷锋精神的真谛——为人民服务，无私奉献。他们用实际行动践行着雷锋精神，发扬并传承！
六班三队：生活中的小雷锋
三组的同学们则选择走进文明社区，通过擦拭小区内游乐设施、垃圾桶、捡垃圾等形式，既装扮了我们美好的家园，又将雷锋精神付诸于实践！
六班四队：积小善做实事
这一系列活动，把雷锋叔叔的形象生动地展示在孩子们面前，以润物无声的方式，鼓励孩子们从身边的小事做起，将雷锋的事迹和精神渗入孩子们的心灵！
为了使雷锋精神潜于默化于日常，班主任王老师还为这次实践活动举行了一次班会，孩子们踊跃发言，分享并交流心得，真正将这种爱的精神根植于内心！
通过一系列活动，孩子们都深受触动。他们意识到，雷锋精神并不是遥不可及的，我们每个人都可以在日常生活中践行它。比如，在校园里看到地上的垃圾，主动捡起来；在公交车上，主动给老人或孕妇让座；在遇到同学求助时，伸出援手……
这些看似微不足道的小事，其实都是雷锋精神的具体体现。孩子们更加坚定了要学习雷锋精神的决心。他们相信，只要每个人都能够发扬雷锋精神，社会一定会变得更加和谐、美好。并希望自己能够成为一个像雷锋一样的人，为身边的人带去温暖和帮助。
雷锋精神永传承……