为促进街道之间的交流合作，提升心理教师素养，共享教育资源。3月12日上午，中山市实验小学、五桂山街道和石岐街道中小学心理教师们齐聚中山市石岐实验小学开展联合教研活动。
首先，由中山市石岐实验小学的黄文娟老师分享特色主题活动设计经验。黄老师紧紧围绕着如何有效开展活动来展开自己的分享，并从解读文件、学校情况和创新三方面具体解释自己设计2023年心理健康月主题活动方案的思路。
接着，中山市实验小学的李馥荫老师带来了学校家校社协同育人的经验分享。李老师介绍，中山市实验小学采用校家社协同育人下的“六步法”进行心理普查和干预工作，通过联合学校、家长和社工的力量共同为学生保驾护航。
两位老师分享之后，石岐第一小学的陈晓婷老师带领参会的老师们共同研读《中山市教育和体育局办公室关于加强2024春季学期学生心理健康教育的通知》，并传达本学期心理健康教育工作的要点。
最后，全部心理老师围坐一圈，进行朋辈团体心理督导。本次督导由陈晓婷老师提供厌学的案例。陈老师详细介绍案例的具体情况和咨询过程后，心理老师开始轮流提出自己对案例的思考和疑问，并提出建议。最后由北区中学的韩毅老师进行总结。
教与研携手，学与思并进，用心教研，研之有悟。本次联合教研活动为教师之间搭建了教学交流的平台，让老师们对心理健康月特色主题活动的设计和家校社协同育人有了新的认识与思考。相信老师们将以此为契机，深入探索，在教学教研之路上笃定前行。
撰稿：黄文娟
一审：陈晓婷
二审：刘桂萍
终审：黄荣敏