通过一系列富有教育意义、生动有趣的亲子活动素材，让家长在有效的亲子互动中了解幼儿园课程，掌握科学育儿的理念与方法，在陪伴孩子成长中拥有育儿智慧和能力。
疫情之下，又将开启一段难忘的“宅”家👨👩👧👦亲子时光。
爱健康
家长要继续帮助孩子养成良好的卫生习惯，并做好个人防护，让孩子正确洗手和佩戴口罩，在居家的日子里也能收获成长。🤜🤛
勤洗手、戴口罩
❤️🔥材料：洗手液、儿童专用口罩
💖做法：
🚰.勤洗手
聊洗手
① 可以和孩子讨论：“做什么事情前先洗手”，如🍤吃东西、准备食物、戴口罩等之前；“做什么事情后再洗手”，如外出归来、🏓运动、🤹游戏、如厕、打喷嚏、打扫卫生、手弄脏等之后。
② 鼓励孩子将讨论的结果📝画下来，张贴在墙上，提醒孩子正确、及时洗手。
正确洗手
① 和孩子一起观察🔍🔎画面，用正确的步骤洗手。
② 日常生活中，经常帮助孩子巩固正确的洗手方法。
2.戴口罩
聊一聊
可以和孩子一起观察：哪边是口罩的正面和反面，上面和下面？颜色深的、颜色浅的面分别应该朝向哪里？
试一试
和孩子一起戴口罩，请他先说说正确戴口罩的方法。如，先要洗干净手，再将口罩两端的绳子分别挂在双耳上，上下展开，使口罩罩住鼻、口和下巴，最后在鼻梁两侧按压金属条，使口罩贴紧面部。
辨一辨
下面哪张图片上小朋友戴口罩的方法是正确的？
做一做
口罩弄湿或弄脏后要及时更换，废弃的口罩要扔在指定的垃圾收集处。
★提 示
1.自我保护：懂得在疫情期间，或刮风和气温过低时，戴口罩可以保护自己。
2.掌握常识：了解一次性口罩不能反复使用、弄湿口罩会影响防护效果等。
3.体验乐趣：利用生活中的材料，一起玩“为玩偶制作和佩戴口罩”的游戏，增强对戴口罩的理解。
听我说谢谢你
一首旋律优美且充满爱的歌曲，可以鼓励孩子充分表达对周边人的感谢之情。亲子共同表演，能激发亲子情感，体验亲子合作的快乐。
观看视频《听我说谢谢你》
★提 示
🎧表演前，可以和孩子一起熟悉歌曲的旋律与歌词，引导孩子欣赏视频中各种组合以及动作表达，激发表演愿望。
🎤歌曲表演对于提升孩子的🥁音乐理解力、创造力、表现力有积极作用。3～4岁的孩子可以和成人做相同的动作。
🎬可以和孩子聊聊“还想感谢谁”，引导孩子发现生活中💏家人、老师的陪伴与关爱，以及😘抗击疫情中做出不同贡献的人，了解他们的工作也是保障我们生活、健康的重要组成部分。
疫情挡不住我们成长的脚步，在这个特殊的时期，我们希望隔空拥抱每一个家长和孩子。涓涓细流凝聚成温暖的海洋！