“教”而有方  “案”藏智慧——尉犁县第四小学优秀教案评比

创建于03-12
阅读 2015
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

       为落实立德树人的教育教学理念,夯实课堂教学根基,促进我校教师优化教学行为、改进教学方法、增进教学艺术、提高教学质量,引导教师钻研教材,精心备课,精确地表达教学设计意图,按照本学期学校教学教研工作的安排,尉犁县第四小学于3月14日开展了优秀教案评比展示活动

       本次参与评选展示活动教师范围:尉犁县第四小学所有一线教师。参与评选展示的教案内容:本学期开学至今的所有教案。

      评比过程中,教师们认真翻阅每一本教案,本着“检阅、欣赏、促进、共同提升”的原则进行评选,最终公平公正地评选出真正起到引领示范作用的优秀教案。

      本次评比本着公平公正的原则,选手匿名评比。评委老师对参加教师的教案进行初评排名,最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名。

       随即进行了优秀教案展评颁奖,副校长李翠清对此次评比做出了精彩点评,充分肯定了获奖教师教案书写的认真态度,对内容详实、项目齐全、书写工整、用彩笔加标注的教案给予充分的肯定,同时指出了个别教案的不足,如教学小结和教学反思有待改善。

     “教”而有方  “案”藏智慧。本次教案评比活动在全校教师参与的过程中相互交流,相互碰撞,相互欣赏,找到了优点寻到了不足,觅到了榜样,同时营造了学习先进的氛围,今后全体教师不断立足本职,务实创新,不断进步,让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长,让每个学生的人生因我们的付出而精彩!

阅读 2015
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉