为更好的进行教学活动的安排，本周教研依旧按不同课题进行分组讨论。
高一《农业区位因素及其变化》
吕欢老师：上学期学的自然因素可做基础，植被，土壤与农业影响联系较大，所以农业区位因素要考虑的是自然因素，气，地，水，土，生等
童雨晴老师：农业区位因素也和人文因素息息相关，特别是交通，市场，结合实际去分析农业的分布，本课以种植水稻为引进行学习。
余伟芳老师：本课需让学生了解农业在生活中的意义，要学会分析农业在区域中应如何发展。
舒杭老师：我们本课需了解农业生产的区位因素，也需结合实例分析农业区位因素变化对农业生产的影响。
高二《中亚》
区域地理的学习建立在区域认知的基础上，所以每学一个区域一定要先了解该地的位置，通过位置再去了解相应的地理概况，但一定要建立各要素之间的联系，结合去分析地理问题。
高三《南昌一模卷答案研讨 二轮复习专题讨论》
一模考试在评分标准上更注重因果联系，讲究逻辑思维，改卷给分在收紧。二轮复习：优选专题，精选试题。