3月12日下午，是我校语文半日教研的时间。按照学校的安排，本次语教研活动由各年级教研组分组进行教研。以下是各年级教研组的活动主要内容：
一年级教研内容：调度教学进度，各班适当调整；交流各班第一单元检测的答题情况，找出学生做题的难点、失分点等；讨论交流一年级看图写话的基本要求，扣分点；分配第三单元任务，提前整理汇总。
二年级教研内容：一是对已完成的课程教学内容进行交流，对第一单元测评试卷进的丢分点、难点进行分析讨论，对学生中出现的学习难点进行解决方式上的探讨；二是进一步交流第二单元的每课的教学结构以及思路。三是对下一周周清内容进行统一规划；安排第三单元备课。四是4名语文老师外出二实小学习大单元命题参加语文教学质量分析会。
三年级教研内容：一是统一第二单元讲解寓言故事的要求，充分理解后明白道理，充分利用阅读链接，深化理解；二是语文报中的单元素养测试可做单元清，注意拓展题型；三是听评徐晓云老师的《陶罐与铁罐》，要求加强朗读的训练；四是讨论和确定日日清和周清内容。
四年级在昨天听评郭晓所讲《琥珀》一课后，翟文雪老师与郭晓老师同课异构，研讨《琥珀》教学，今天下午下午第一节，翟老师在4.2教室讲授《琥珀》，陈校长和四年级老师共同听课，第二节陈校长和四年级语文老师在三楼会议室评课。经过研讨和磨课，对于如何讲授阅读策略课文，老师们有了新的认识，翟老师的课堂教学在四年级语文教师中得到推广和借鉴。
五年级针对教学进度，进一步讨论第二单元中的易错点难点，将语文园地中的内容进行统一整理；讨论整本书阅读中人物与特点的分析，进行总结；关于课堂教学总结中的练习问题，对下一周周清内容进行统一规划；安排第三单元备课。
六年级教研，由孙桂苓主任牵头组织，教研内容:
1.讨论了梳理的阅读题。
2.交流了教学进度进度和第一单元出现的问题。
3.讨论了第二单元的教学内容。
4.安排下周讲课,下周姜文英老师讲。
5.讨论了周周清的使用。
通过本次教研活动，各位教师对上周的教学工作进行了总结反思，又为接下来的教学做好了计划安排，未雨绸缪。相信通过老师们的共同努力，一定会提高升我校的语文教学工作。