老子日:“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”为了更好的凝聚集体智慧，不断提高集体备课质量和教学水平，优化课堂教学作业质量，八年级英语组在今天下午举行了第二次英语教研活动。
在双减政策的指引下，教师们探索在课程视域下以优化作业为着力点主推课堂教学质量，从基础题，提优题，补差题三个层次进行作业设计。以单元为整体，以主题为引领，使作业设计能切实提高学生成绩，减负不减质。
首先由主备老师讲述本次备课的具体要求，接着老师们分别交流，然后博采众长，对一些意见不一的问题进行研讨，在交流过程中我们互相学习，集思广益，取长补短，共同进步。
集体备完作业之后，备课组长还对本学期的公开课教学进行了具体的安排，教师们都认真地做好相关笔记。
本次集体备作业活动组内教师积极参与，定能设计出更高效的作业，同时也促进了教师的不断成长。