为了总结2023 年全省小学数学学科教研工作，探讨学科教学问题，交流市县的先进经验，部署2024年全省小学数学学科教研工作。在这个大地万物复苏，一切都充满了生机与活力的季节里，海南省小学数学教研工作会于3月12日植树节这天在琼海召开，春暖花开日，教研正当时。
会议由海南省教育研究培训院林景主任主持，会议共四个议程：
（一）总结 2023 年教研工作
（二）交流市县教研工作经验
（三）部署 2024 年教研工作
（四）探讨 2024 年国家监测相关事宜
首先由海南省教育研究培训院小学数学教研员何丽老师对2023 年教研工作进行总结汇报：精心谋划，开展学科教研活动。从课堂教学评比活动、课标培训、教学基本要求培训、三个团队建设、全国性学科活动、专递课堂帮扶、《中小学新课程课堂同步册》修订、数学文化活动、基础教育精品课指导和推荐工作九个方面进行了回顾，取得了一定的成绩，也提出了存在的问题。
会议第二议程：各市县教研员进行年度总结汇报和经验交流，精彩纷呈又有实效的分享，让大家在教研路上共同前行相互学习、相互借鉴，共同提高教研水平。同时，我们还分享了开展的教学研讨活动，围绕教学中的热点难点问题，进行深入探讨和交流，寻找解决问题的有效方法。
部分交流分享照片
会议第三议程：海南省教育研究培训院林景主任布置安排2024年工作：落实教学规范，促进提质增效。以落实“双新”为宗旨，关注教育数字化，进一步深化课程与教学改革，转变教研理念，改进教学方法，注重学习兴趣培养，以落实教学常规与基本要求为抓手，促进教师的专业成长，大面积提高我省小学数学教学质量。
会议第四议程：探讨 2024 年国家监测相关事宜
结语
在春暖花开的季节里，我们的教研工作也取得了显著的成效。教师们的教学水平得到了提高，教学质量得到了保障，学生的学习效果也得到了明显的提升。同时，我们也积累了宝贵的教研经验，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
春天是播种的季节，也是希望的季节。在春暖花开的日子里，我们将继续深入开展教研工作，不断提升教师的教育教学能力，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。