亲爱的家长朋友们
大家好！
为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，让“双减”政策落地，让孩子们平安健康成长，现以一封信的形式将相关事宜告知各位家长。
什么是双减
即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）。目的在于：切实提升学校育人水平，持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施，体现了党中央优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。
落实双减，学校在行动
控制作业总量和时长，减轻学生过重作业负担。 一、二年级不布置家庭书面作业，利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习；三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。
学校将不断努力优化教学方式，强化教学管理，提升课堂教学质量。进一步完善作业管理办法，合理调控作业结构。建立作业校内公示制度，加强质量监督。认真批改作业，及时做好反馈，加强面批讲解，做好答疑辅导。
助力“双减”有什么需要做呢？
更新育儿观念
更新教育理念 我们应遵循教育规律和孩子成长规律，不盲目送孩子参加各种校外培训机构。其实，培养孩子良好的学习习惯、学习态度，在学校学足学好更重要，不建议参加学科类的校外培训。
对于非学科类的兴趣爱好培训，也可以根据孩子自身实际情况，合理选择，适度参加，一切选择从孩子健康成长出发。各位家长也可通过多种方式积极学习，掌握科学的教育理念和方法，了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，基于孩子内在特质，理性规划孩子未来发展。
融洽家庭氛围
和谐有爱的家庭氛围是孩子健康成长的温良土壤。家庭中，让我们都尽可能地用心陪伴孩子！饭后聊天，亲子阅读，分享读书成果，做做家庭游戏，开展户外运动，都是非常好的选择。要多关注孩子的心理健康，指导孩子合理用好在家时间。做手机使用的榜样，让孩子科学理性对待并合理使用手机；确保充足睡眠，培养孩子有规律性的生活习惯；适度安排家务劳动，让孩子在劳动中找寻担当和责任；在保证安全的情况下，开展家庭体育锻炼活动，促进孩子身心健康。
构建和谐家校关系，家校协同护航成长。学校将加强作业管理、提高学校教学质量，不断健全完善课后服务管理制度和保障机制，更好地满足学生个性化发展需求。请家长积极参加家长会、与老师保持适度的沟通交流，家校携手，促进孩子的健康成长！
注重实践体验
我们要利用社会各方资源力量,为孩子开拓视野、全面发展、实践锻炼提供有益的课外场所。和孩子一起，走进科技馆、博物馆等，激发孩子的求知欲，感受艺术的魅力；助力孩子进行社会志愿服务，体会服务他人、快乐自己的乐趣。在课外实践体验中，提升能力。
强化安全意识
守安于心，践安于行，切实履行家庭教育主体责任，和孩子一起学习安全防护知识，进行防溺水、交通、消防、用电、食品等安全教育，掌握必要防护措施和技能，全力守护孩子的健康与平安。
密切家校联系
家长朋友们，净化育人环境，减轻义务教育阶段孩子的负担，是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。祝愿我们丹桂小学的孩子们健康、平安、幸福地成长！
桐木镇丹桂小学
编辑：徐鑫红
初审：黄桥
监审：戴艳平