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刘一柱名师工作室
创建于03-12
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——台山市刘一柱名师工作室成员参加广东省新中考化学教学培训

      为加强学习,提升工作室成员对新中考政策的理解,了解新中考的变化与新趋势,提高中考复习的针对性和实效性。台山市刘一柱名师工作室组织成员参加了由广东省教育学会举办的2024年广东省新中考化学教学培训会议。

培训会议上,4位专家、教师作了精彩的讲座。

       张和顺老师深挖课堂潜力,彰显“双减”成效。通过一节期末考试试卷的讲评课,给我们展现了不一样的试卷评讲模式。从试卷考情分析,微观模型图与流程图,到解题思路和归纳总结,最后出题检测,逐步落实本节评讲课的重点知识。在教学过程中做到情景导入,渗透了合作探究,思辨式授课,还运用了“鲸准教”软件,对学生试卷的答题情况数据化分析,重点突破学生共同的错误点。

       房宜彪老师以“研考题,重实验,促提分”主题,给我们分享了对中考试题的研究成果及化学考试中如何提分。他指出了中考命题特点:以核心素养为测试宗旨,以真实情景为测试载体,以实际问题为任务,以学科知识为解决问题的工具。他提出,在中考复习时要做到:脑中有标、胸中有本、目中有人、心中有数、手中有法,并通过实际案例告诉教师:中考考什么、怎么考,备考怎么做。

       陈金锋专家从“重视实操,研究中考,共同增分”三个方面强调了实验教学的重要性。通过分析了现价段实验教学的现状,提示教师提高思想站位,解剖新课程标准中化学实验与核心素养发展的功能。要求教师在平时实验教学中必须落实学生动手操作,才能让学生在实验考试中取得好成绩,也有利于中考题中实验方面的答题。

       胡继先老师以“了解学情,借题发挥,考练增分”为主题,分享了他化学备考中的做法。他分析了这几年的中考题特点:围绕以真实情境为载体,体现化学观念;以实验探究为导向,培养科学思维与实践能力;密切联系化学与STSE,培养科学态度与责任;以教材内容作为命题素材,引导教学回归课标和教材;在稳定中求变化和创新。同时,他还总结了中考常考、必考点和审题技巧,指导老师们更有针对性的做好备考工作。

       通过这次培训,老师们对化学试卷评讲课教学模式有了全新的认识,明确了化学科的实验教学的重要性,进一步认识到教学中必须深刻了解学情,在课堂教学中要多创设真实的知识情景。这次新中考教学培训会议有效地促进了教师专业素养的提高。老师们表示,今后会更加深入地研读教材及中考考题,争取更加准确地把握中考命题方向,促使中考成绩得到进一步的提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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