春回大地万物苏，教研之花始盛开。
为了更好地贯彻落实国家教育高质量发展和新课程改革理念 ，加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师们的专业素养和教学能力，在化州市平定镇中心学校周豪瑞校长的领导下，在林雁校长带领平定镇中心小学领导和骨干教师精心组织下，2024年3月12日上午我们开展了一场精彩而意义深远的教学教研活动。
参与本次教研活动的人员有:化州市平定镇中心学校校长、副校长、相关学科教研员，平定镇中心小学全体领导，平定镇相关年级学科的教师，以及特别邀请的广西北流市石窝镇中心学校校长、教研员，石窝镇中心小学校长、石窝镇中心小学领导班子及骨干教师等三百多人。
教研进行时
本次教研活动分四大议程进行:
一、观摩课
二、评课
三、2023年秋学期教学质量监测分析
四、2024年春学期教研教学工作布置
一、观摩课
上课老师们结合自身教学实践，展示了各自独特的教学风格和深厚的专业知识。
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语文花径 一路芳菲
平定镇中心小学陈燕玉老师执教的语文课——口语交际《转述》效果很好，陈老师充分运用了各种教学方法和手段，将语文知识点生动形象地展现给学生。她富有感染力的语言、启发性的问题、一系列的活动和情景设置，激发了学生们的学习兴趣和思维能力。同时，陈老师还注重培养学生的语言运用能力和团队合作精神，营造了积极向上的课堂氛围。
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英语视野 灵秀之美
平定镇中心小学的陈华燕老师给我们带来一节精彩的英语课《She had eggs and sausages.》，她以Food travel为线索，设计出符合五年级学生的身心特点和认知规律的教学方法，整节课训练有序，环环相扣，非常值得大家学习。
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数学之道 绽放光芒
平定镇中心小学的王春兰老师为大家展示了一节优秀的教学观摩课——《图形的旋转》。课上王老师教学思路清晰，重难点突出，在课堂中能紧紧围绕重难点，通过教师的引导，学生的动：动脑思考、语言表达、动手操作，以及教师的幽默语言艺术，精心设计的课堂及游戏来调动学生的学习积极性，从而突破教学难点，整堂课体现了数学核心素养的“三会”思想，是一节成功的课例。
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二、评课
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，先由授课教师进行说课、教学反思，然后大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。教师之间相互学习和交流，取长补短，以此不断提高自己的教学水平，一同成长，共同进步。
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平定镇中心学校语文教研员钟雪花老师进行总结:
陈老师通过这次口语交际实践，集中解决了两个问题，那就是让学生知道转述时不能遗漏重要信息，人称要转换好。对于学生表达中的闪光点，教师也及时引导学生予以了关注和肯定。教师的引导，更提升了学生的核心素养。
总之，口语交际课要的是实践，要的是训练，要的是学生的亲身参与！
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英语教研员黄智丹老师总结了各位老师的精心点评，她认为陈华燕老师的课堂充分体现了新课标“自主、探究、合作、交流”的精神，并从教学目标、教学设计、教学方法、教学评价四个方面做了详细的分析，给予本节课高度评价。
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平定镇中心学校数学教研员杨荣瑜进行总结点评，杨教研员首先肯定了王老师这节课的成功之处，有很多亮点值得我们在座的教师学习；另外也对本节课提出了建议：在活动三“画一画”的过程中，可以先让学生充分理解题目意思后，再让学生自己动手或小组合作的方式尝试画一画，教师和学生再通过展评及时指正。
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三、教学质量监测分析
在分析中收获。评课完毕，接着由平定镇中心学校相关学科教研员对2023年秋学期教学质量监测进行分析。
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四、教研教学工作布置
在部署中成长。各科教研员对2024年春学期的教研教学工作进行布置。
计划在前，履践在后。语文教研员钟雪花对四年级语文教研教学作了工作布置。相信在全体教师的共同努力下，平定镇中心学校的教学工作定能绽放新的光彩。
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为了让老师们更加熟悉教材特点以及提升教学能力，平定镇中心学校语文教研员钟雪花以《部编版语文教材特点以及教学建议》为题进行了专题讲座。
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英语教研员黄智丹老师从两个方面提出了问题并跟老师们探讨:1.如何提高学生的学习兴趣？ 2. 如何精准抓住考点？她建议老师们充分挖掘教材，上出英语范，把静态变动态，并紧紧围绕课本教学，充分利用早读背诵。
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杨荣瑜教研员对本学期数学工作作了部署，提出了加强学生运算能力的培养，以及对新课程标准的熟悉和运用，争取培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
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总结
平定镇中心学校副校长董福周同志在活动最后发表了精彩的讲话，他以自身从教的经历出发，以“教师要胸怀阳光，温暖学生”为主题，与在座老师共同探讨了“怎样做一个学生喜爱的老师”。他从老师的“音容笑貌、轻声细语、举手投足、课后关爱、保持童心、衣着引领、品格熏陶”等7个方面展开叙述，当一名教师要有爱生之心，敬业之心，鼓励年轻教师怀着对教育事业的热爱之情，默默奉献，在工作岗位上兢兢业业，做出出色的成绩！他的每一句话都饱含了温暖和力量，为全体老师指明了工作的方向。
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研思共成长
取长补短，汲取精华。教研会结束后，我们继续回到小会议室进行深入交流，研思共成长！
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思想有声，行动留痕，在时光里赶路，在研讨里收获。行而不辍，未来可期。回望过去，我们都在奋进；放眼未来，我们也必将擦亮底色，共创教育高质量。
以教促提升，以研促成长！让我们厉兵秣马，一起向未来！
编辑:钟雪花 黄智丹
审核:董福周
签发:周豪瑞