一草一木筑童年,一墙一景绘梦想,一室一心同方向,一班一品展风貌。以景育人,以境育人。春风渐起,暖意触手可及,荀四学子已踏浪扬帆,漾起无边春波。以艺术为笔,以集体为纸,绘做图案,传递班级精神,这便是班级文化的意义。
本次班级文化评比由王娟校长、王莹校长带领各科室主任及各年级组长进行检查并打分,从班级环境卫生、图书角、后展板的布置、文化氛围、卫生环境等方面进行综合评比。
“美”的教育渗透在班级的各个角落,“队”角、植物角、照片墙的特色文化精彩纷呈,细心布置的每一个角落都是一道道靓丽的风景线……
每一面墙壁都会说话;每个角落都体现出独具匠心的书香气息;每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。班级真正成为学生的学习乐园、心灵憩园、幸福家园。
后展板是班级文化之窗,是班级文化宣传的重要阵地,同时也是学生才艺展示的舞台,师生雅俗共赏的平台。本次活动展板风格各异,尽显特色,异彩纷呈!
班级公约、评比栏、照片墙……师生共同完成的一个个小版块,组成了缤纷多彩的创意展板,彰显着多元的班级魅力。
班级文化是一束光,照耀在每个孩子的心上;班级文化是一片海洋,使每个孩子的梦想扬帆起航;班级文化是班集体的灵魂,引领着孩子们走向诗与远方。
本次班级文化评比活动,不仅美化了学习环境,还营造了温馨的班级文化氛围,提升了教育教学品味,增添了靓丽的风景。我校将继续抓好班级文化建设,为校园文化添姿增彩,为学生发展添翼赋能!
图文:各年级组老师
编辑:杨蕃
审核:王莹
荀子实验第四小学外宣办