一草一木筑童年，一墙一景绘梦想，一室一心同方向，一班一品展风貌。以景育人，以境育人。春风渐起，暖意触手可及，荀四学子已踏浪扬帆，漾起无边春波。以艺术为笔，以集体为纸，绘做图案，传递班级精神，这便是班级文化的意义。
本次班级文化评比由王娟校长、王莹校长带领各科室主任及各年级组长进行检查并打分，从班级环境卫生、图书角、后展板的布置、文化氛围、卫生环境等方面进行综合评比。
“美”的教育渗透在班级的各个角落，“队”角、植物角、照片墙的特色文化精彩纷呈，细心布置的每一个角落都是一道道靓丽的风景线……
每一面墙壁都会说话；每个角落都体现出独具匠心的书香气息；每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。班级真正成为学生的学习乐园、心灵憩园、幸福家园。
后展板是班级文化之窗，是班级文化宣传的重要阵地，同时也是学生才艺展示的舞台，师生雅俗共赏的平台。本次活动展板风格各异，尽显特色，异彩纷呈！
班级公约、评比栏、照片墙……师生共同完成的一个个小版块，组成了缤纷多彩的创意展板，彰显着多元的班级魅力。
班级文化是一束光，照耀在每个孩子的心上；班级文化是一片海洋，使每个孩子的梦想扬帆起航；班级文化是班集体的灵魂，引领着孩子们走向诗与远方。
本次班级文化评比活动，不仅美化了学习环境，还营造了温馨的班级文化氛围，提升了教育教学品味，增添了靓丽的风景。我校将继续抓好班级文化建设，为校园文化添姿增彩，为学生发展添翼赋能！
图文：各年级组老师
编辑：杨蕃
审核：王莹
荀子实验第四小学外宣办