3 月 12 日下午，鼎城区严家岗小学《“互联网+”背景下德育与课堂教学融合的实践研究》课题历时一年半的调查分析、学习思考、实践反思、写文撰稿，迎来了湖南省教育信息技术研究立项课题中期评估报告会。
参加评估报告会的专家组由常德市电化教育馆组织，常德市电化教育馆副处级干部、正高级教师杜舜卿担任组长，专家组成员有：常德市电化教育馆研究室主任黄秀英，鼎城区教育局仪电站主任彭三英。严家岗小学校长刘开勇，钱家坪中学校长陈永红，及两个课题组主研成员参加会议。会议在严家岗小学举行，由严家岗小学老师陈阳主持。
刘开勇对莅临专家表示了热烈欢迎，介绍了学校基本情况、课题组现阶段主要研究成果。
课题组主研成员胡兰从课题研究目标、课题研究内容、开展的主要研究活动、初步形成的重要研究观点、主要阶段性成果、经费筹措与使用情况、存在问题及下段打算七个方面进行了课题研究汇报。
随后各位专家依次对课题研究过程中的问题一一进行了点评，对课题研究中出现的问题给予了指导性的意见和建议。
常德市电化教育馆研究室主任黄秀英对课题所取得的阶段性成果和课题研究方法表示了赞赏，肯定课题研究的方法，评估课题组已基本完成预期任务。
接着对研究报告的撰写、学科的侧重、“互联网+”和“德育”的依托关系提出了见解。聚焦结题，从实践性成果、理论成果、技术性成果三个方面进行了指导。
常德市电化教育馆副处级干部、正高级教师杜舜卿亲切地指导：“闲者做文人，忙者做研究”。德育是永恒话题， 社会问题必须从小抓起，我们想真正做好教育，必须做好研究，而“互联网+”背景下的研究更要以教师信息素养为抓手，探索德育如何升华的问题。
鼎城区教育局仪电站主任彭三英从主题怎么抓、核心概念提炼、研究过程与方法、成果展示四个方面进行了详细指导，多样的方式提议为课题组拓宽了研究之路。
严家岗小学校长、课题主持人刘开勇表态，一定不辜负专家们的精细指导，课题组成员将共同努力、精益求精，按要求做到最好！