精准分析促提升 踔厉奋发谱新篇

——德惠市第十九中学教学质量分析会

德惠市第十九中学
创建于03-12
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      教学质量是学校竞争力的核心,是学校发展的关键因素,是衡量办学水平的重要指标。2024年3月11日-12日,德惠市第十九中学分别召开了初三、初一和初二的教学质量分析会。

      参加本次会议的有校长杜国和,工会主席李继华、教导主任李春英、班主任,组长及任课教师。

      李主席首先真诚感谢每一位辛勤工作的教师,感谢你们的无私奉献和付出,是你们的努力和坚持,为我们学校的教学质量奠定了坚实的基础。


      在过去的一段时间里,我们不断优化教学策略,提高教学质量,取得了一定的成绩。但是,我们也必须清醒地认识到,我们的工作还存在着一些问题,需要我们共同努力去解决。任课教师要重视“两率一分”,即优秀率、及格率和平均分。

       其次,我们需要加强教师之间的交流与合作。教师是学校最宝贵的资源,我们需要充分利用这一资源,加强教师之间的交流与合作,分享教学资源和教学经验,共同提高教学质量。

      最后,我们需要注重教学评价与反馈。教学评价是提高教学质量的重要手段,我们需要定期对教学进行评价,发现问题并及时进行反馈和改进。同时,我们也需要关注学生的反馈,倾听他们的声音,不断改进我们的教学方法和策略。我相信,只要我们齐心协力,我们的教学质量一定会更上一层楼。


      杜校长对李主席全面、透彻、精准的分析表示赞同。同时也对全体任课教师提出了殷切的希望。教师强,教育强;教育强,中国强。十九中教师一直有着优良的教育传统,秉持不抛弃,不放弃的原则,每个孩子都是校长家的孩子,都是老师家的孩子。

       杜校长给全体教师教学开良方,下猛药。在教育教学中要做到“五抓”。一抓老师;二抓学生;三抓方向;四抓训练,五抓考试。多给学生鼓励,多给学生信心。小步子,慢节奏,关注学生,稳中求进,进中求好,好中求优。

       校兴我荣,校衰我耻。全体任课教师感受到学校对教学质量的重视,也再次认识到教师职责的重要性,不断反思自己的教育教学方式和教学方法。每位教师都铆足了劲,为荣誉而战,为十九中的明天而踔厉奋斗。

      杜校长肯定优秀教师教学业绩的同时,也对年轻教师提出了更高的要求。学校将教学质量作为一项核心工作,不断优化教学策略和方法,提高教学质量,为学生提供优质的教育服务。我们坚信:头雁高飞众雁随,硕果满园更芳菲。风清月朗树正气,稳中求进放光辉!

      编辑:李春英

      文字:李继华 赵恩丰

      审核:杜国和

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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