数学之美,美不胜收,唯放眼观之;
数学之妙,妙不可言,唯与其交融。
为丰富多彩的校园数学文化,发展数学核心素养,激发学生学习数学的兴趣,让学生会用数学的眼光观察现实世界,用数学的思想思考现实世界,用数学的语言表达现实世界,诠释“人人学不同的数学,人人学有价值的数学” ,凤凰学校举行了第四届主题数学周活动展。
趣味数学,快乐无穷
一年级创意七巧板
七巧板起源于中国,十九世纪流传到世界不少国家。它被称为”东方魔板”它虽然只有七块板组成,但却可以拼出多种多样的图形。七巧板是一种智力玩具,是孩子在玩中学、学中玩,发展空间思维的一种优秀科普活动。
所谓“小小七巧板,魅力大无穷”。 下面让我们一起走进奇思妙想的七巧板世界吧!
孩子们拼得多认真呀!一双双小手能快速地拿起七巧板动手拼起来,不一会儿,一个又一个可爱的图案就展现在大家面前了。
二年级口算速算
口算是数学中重要的组成部分,是学生学习数学的基础,也是学生应该具备的基本技能。良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、准确性及逻辑性,提升学生口算速度、准确率。为了进一步提高学生的口算能力和计算速度,同时培养学生的观察力、记忆力及思维能力,我校举行了二年级口算速算竞赛活动。
三年级数独比赛
数独是一种需要思考和推理的游戏,能够锻炼玩家的逻辑思维能力,提高分析和解决问题的能力。瞧!三年级的孩子们紧握铅笔,反复推敲,瞄准数字,慎重作答。一数一世界!孩子们在数字的世界里探索,在理性的思维里浸润。
四年级24点速算
巧算“24点”是一种趣味数学游戏,玩法简单,娱乐性强,极大限度地调动学生眼、脑、手、口、耳多种感官的协调。为了培养学生的口算心算能力,调动学生学习数学的积极性和主动性,培养学生的数学素养,把枯燥的基本数字计算变得趣味盎然,培养学生快速计算和反应能力,我校四年级学生玩起了“24”点速算游戏活动。
五年级魔方达人
小小魔方,蕴藏着大大的智慧。魔方,是鲁比克教授在1974年发明的益智玩具。魔方的还原过程是一个观测、动作、思维集于一体的过程,对于思维能力有极高的要求。请看我校五年级魔方小达人。
整个赛场 “咔咔......”的响声是选手指尖旋转出的美妙乐曲。十秒、二十秒、三十秒.....同学们在争分夺秒地速拧着。一按一转一推,魔方在指尖拨出美妙的乐曲,一人一手一心,智慧在旋转间绽放火花。
五、六年级手抄报
为了进一步激发同学们数学兴趣,提高数学综合能力,我校五、六年级开展数学手抄报创制活动。孩子们的作品内容丰富,图文并茂,包含了数学小知识与美术创意的融合。 让我们一起来欣赏同学们的作品吧!
巧手制学具 妙趣学数学
数学学具作为数学操作活动中的一个重要工具,为数学学习搭建了一个有效的平台。为了进一步提高学生设计和制作数学学具的水平,激发学生学习数学的灵感和兴趣,我校数学科组全体老师精心构思、策划,组织了本次数学文化节系列活动之二“巧手制学具,妙趣学数学”的学具制作活动。
乘着数学的翅膀自由翱翔,学会用数学眼光探索世界,用数学思维丈量世界,用数学语言表达世界。愿凤凰娃娃们在数学学习和数学探究中培养专注力,提升思维力,激发内驱力,成长为乐学善思的腾芳少年。
编辑:陈海兰
照片:黎玉君 黄土燕
初审:数学组科任教师
终审:教务处