为了进一步提升儿童安全意识，引导儿童学习自救自护知识，训练和提升儿童应对危险的意识和能力，预防和降低灾害和日常意外事件对儿童带来的影响和伤害，3月13日下午，丛台区中华桥小学邀请志愿者们走进校园，展开了由壹基金发起的生存训练营活动。
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活动在负责人简短的致词中拉开序幕。
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本次活动通过壹基金志愿者讲师的系统演练和解说，以情景模拟、参与式、互动式的模式开展，共分六个环节：千斤顶抬升、毛毯担架计时赛、家具防倾倒、绳结大比拼、AED的使用方法、腹部冲击急救法。活动开始，志愿者老师把同学们分成六个小组，同学们在志愿者老师的有序安排下轮流学习六项不同的安全技能。整个活动中，孩子们跃跃欲试，认真听老师讲解，轮流参加实践操作，掌握了急救常识。
第一关：毛毯担架计时赛
在紧急情况发生，专业救援人员无法第一时间到达现场时，我们可以利用毛毯等物资来制作简易担架，运送受伤人员及时撤离危险区，避免再次伤害的发生。
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在这项游戏比赛中，志愿者用正确的方式做出示范，孩子们亲自体验了自己制作的毛毯担架，模拟搬运，切实做到了“在学中玩，在玩中学。”
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第二关：千斤顶抬升
灾难发生时若不幸有房屋倒塌压伤情况，邻友间相互救助非常重要，利用千斤顶等日常物品将重物抬升非常有效。
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在千斤顶抬升游戏中，志愿者给同学们创设了“咚咚”被地震发生倾倒的重物压倒的场景，有安抚组和解救组，安抚组安慰伤者情绪，解救组利用车中常有的千斤顶来将重物抬起，并及时填充木块将重物支撑起来，最后在大家的努力下，终于把“咚咚”安全救出。
第三关：AED的使用方法
AED即自动体外除颤器的英文缩写。志愿者向孩子们普及了AED的使用方法以及心肺复苏的专业知识，让孩子们明白了在遇到心脏骤停的紧急病人时，我们可以利用黄金救援四分钟，去帮助他们脱离生命危险。
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听了志愿者的讲解，同学们了解到当人体出现“三无”（无意识、无呼吸、无心跳）情况时，需要用AED进行急救，并通过亲身体验、实操练习掌握了AED的正确使用方法。
第四关：腹部冲击急救法
在腹部冲击急救法中，志愿者先为孩子们讲解发生异物梗阻时求救的手势。同学们听得仔细，学得认真，一个个跃跃欲试。
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在腹部冲击急救法游戏中，志愿者教给同学们在遇到严重噎食的时候，用V形手势放在脖子上去求救，并且把腹部冲击急救法的专业术语转化成有趣的“剪刀石头布”，通俗易懂地将急救知识传授给同学们。
第五关：绳结大比拼
用结绳的方法将床单、窗帘等物品连接在一起，是最经常使用的一种生活技能。在地震发生后或者火灾时可以利用绳索帮助我们迅速地从高楼上逃生。
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在绳结大比拼游戏中，志愿者带领孩子们学习了身体单套结和双平结的结绳方法。绳结这一关既简单又复杂，同学们在学习的过程中系出了各种结扣！
第六关：家具防倾倒
家具防倾倒游戏中，通过地震演练，生动地模拟了地震发生时家具倾倒的情形，志愿者教给了孩子们五种将家具牢牢固定的方法。
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整场活动，通过把安全知识融入到体验式的互动游戏中，同学们积极参与、认真听讲、敢于探索、有效互动，大大提升了学生们的安全意识，掌握了自救互救的安全技能。让孩子们学习了生存急救知识，受益匪浅。
颁发证书
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合影留念
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教育是预防的最佳手段，而预防则是最好的保护。在这次生存技能训练中，通过寓教于乐的方式，让学生从他们的角度了解避险知识，并在游戏过程中掌握了自救技巧，从而增强了他们的自我保护力。