暖日晴风初破冻，草探头，柳新绿，迎春嫩黄阵阵香。春风吹动了勃勃春意，吹醒了昂扬斗志，亦吹来了“研”途好风光。2024年3月12日高桥镇小学宋凯月老师对《骑鹅旅行记》一课进行了课堂展示活动，六年级全体语文教师参加了此次活动。
通过活动展示我镇青年教师的风采，为全镇教师创设相互学习、交流的机会，切实提升教师队伍的业务素质。
本单元课文是围绕“外国名篇名著”这一专题编排的，是在五年级上册“我爱读书”、下册“中国古典名著”学习基础上的一个提升。目的是引导学生读好书，读整本的书，进一步扩展读书的视野，从中得到异域文化精华的滋养。
骑鹅旅行记(节选)》是享誉世界的儿童文学作品，课文主要记叙了小男孩尼尔斯变成拇指般大小后，遭到了院子里昔日被他欺负的禽畜们的嘲笑和起哄等情节，告诉我们做人不能以强欺弱的道理。
宋老师根据学情情况讲解了相应的学习目标。
1．能够正确读写本单元课文中的生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。
2．通过阅读，了解世界各国多样的文化，关注人物命运，积淀自己的文学素养。
3．进一步培养学生把握主要内容(尤其是概括、片段欣赏)、体会作品中人物思想感情的能力。
4．拓宽学生阅读的视野，引导学生阅读适合自己的外国名篇名著。
全体六年级语文教师听完宋老师的课后，针对这节课进行了讨论，老师们都准备的很充分，每位老师都发表了自己的见解，让我们对本单元的教学目标和每课的内容理解上又加深了了解。
主备教师宋老师总结了本单元的备课心得。语文教学要注重语用，不能停留在知识的表面。语文教学要与生活联系、与情感价值观联系、要与习作联系，注意培养学生的听说读写能力，注意“大语文”教学观的形成。
观而约取，厚积而薄发。本次活动，宋老师用自己的智慧，激发了我们全体六年级老师的思维，启迪了智慧！我们要用勤学不辍的身形为孩子们树立标杆，以勤学为范；我们要将心灵的自由化作孩子们前行的翅膀，用思辨的光芒点燃创新之魂。