新绿溶溶涨暖香，春来无处不风光。为深入推进课堂教学改革，推进教学管理规范化，全面促进我校教育教学水平提升，2024年3月12日下午，县教研室张广江主任、万朝辉主任、万峰厚主任、李英华主任一行4人莅临我校，对教育教学管理工作落实情况进行了开学视导，以“视”促学，以“导”促进，循道而行，追光而往。
听课，把脉课堂求实效
课堂是教学的主阵地。万峰厚主任走进课堂，近距离、多维度地了解我校教师课堂教学的实际、教学常规的实施以及达标课堂建设的落实情况等，认真细致地观察记录课堂教学细节，从专业视角对学科常态课进行“把脉诊断”。
马洁老师执教了三年级数学课《两位数乘两位数》。在教一学一评一体化理念引导下，马老师利用旧知来解决新知，步步递进，算法多样，通过多种算法的优化突破重难点，达到本节目标，提高了学生逻辑思维能力，落实了核心素养，展示了精彩的“乐雅 高效课堂”三段四环八步常态课。
听课过程中，大家认真记录、细心观察，对学生的学习状态、教师的教学内容及教学设计、教学方法、教学目标达成等情况进行全面了解和评估。
研讨，深度碰撞知得失
随堂听课结束后，万峰厚主任与老师们充分交流听课感受，肯定了授课亮点，而后谈不足、解困惑，就如何进一步优化教学设计、改进教学方法、完善教学评价等方面提出了建设性的意见。
座谈，精准指导促成长
万朝辉主任询问了我校教研机制设置情况、教研活动开展情况、教学改革情况、达标课堂建设情况、学科带头人培养计划等问题，业务校长张新博同志逐一进行介绍，并阐述了我校本学期的工作重点及要解决的教学问题等。
张莉校长对我校的重点工程和特色项目进行介绍。
检查，细心调研指迷津
李英华主任细致查阅了学校的教学工作计划、教研计划、教研活动记录、集体备课、作业管理、作业布置与批改、日常检测情况、教研活动材料、常规检查记录、课后辅导等各项材料，全方位了解我校工作开展情况，并对学校各教学环节的改进提出了意见，有效促进了教学常规管理基本要求的落地落实。
最后，县教研室张广江主任进行总结发言。张主任充分肯定了我校工作的开展情况，给予了高度评价，并为我校提出了更高要求，鼓励学校提高教研活动的成效，提供可视化成果，做出特色，为全县做出榜样。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。我校将以此视导工作为契机，砥砺深耕、躬身自省，知之愈明、行之愈笃，继续深入研习新课标，着力推进课堂创新，用新的标准、新的状态、新的作为谱写学校发展的新篇章！
拍照：范晓晓
文字：范琳琳
审核：张新博