“研读”“悦读”“绘读”——海口市琼山第七小学英语组《探讨如何提高小学英语阅读的有效途径》

李子怡
创建于03-12
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      教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中,教师需要不断地进行研究,以提高自己的教学能力和水平,同时也需要凝心聚力,共同成长。2023年12月14日,海口市琼山第七小学英语组针对如何提高英语阅读重点内容展开研讨。

        经老师们的探讨,我们除了在正式的课堂上通过文本的学习,提高学生的阅读能力,还每周在托管时间,即第二课堂引导学生进行英语绘本阅读的学习。

     此次英语阅读的开展,极大的促进了孩子们学习英语的积极性和热情。全体英语教师也将以此活动为契机,以更强的事业心和责任感,积极探索更多符合学生兴趣的英语学习形式,发展学生英语素养,提高英语学习水平!

图文:李子怡

初审:卓会玲

终审:陈军

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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