正值一年春好处，扬帆奋进正当时。课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。3月12日上午关店中心校以六年级语文为主题进行探讨教学。
第一节课全体语文教师，走进六年级一起聆听陈苒老师带来的《两小儿辩日》一课。
陈苒老师在教学中就围绕“辩”字做文章：以生动有趣而富有语文味的导入形式激发学生的学习动力，以情境贯穿始终。在文言文的理解上，注重学生的自读、自悟，又以板书绘出思维导图作为支架帮助学生理清脉络、深化理解。同时，整个教学中读的形式格外丰富，自读、范读、赛读、师生互读等让学生把文言文读通、读懂、读扎实，更读出了趣味。
第二节课是由贾梦歌老师主讲的《藏戏》一课，课前，贾梦歌老师依据《藏戏》这篇特点，围绕词语与课文内容设计了相关预习作业，让学生能在课前对藏戏有初步了解，带着自己的思考进入课堂。
探学环节，贾老师共设计了“初读课文，概括藏戏特色及起源”和“小组合作学习，具体了解藏戏的特点”两个活动。活动二中，贾老师放手让学生自主学习，具体了解藏戏的特点。在充分学习，深入了解了藏戏后，学生们对非物质文化遗产产生了浓厚的兴趣。
关店中心校的各位老师对两位老师的公开课给予了积极而真诚的评价。
一个人可以走得很快，但一群人能走得更远。教研是一场诗意的修行，每次教研都会有让人为之眼前一亮的瞬间。我们坚信，在大家的不懈努力下，砥砺前进，诗意修行，我们一定会走得更远。