两校携手续成长，双师致远育英才。
——题记
风有约，花不误，不知不觉间春天已蹁跹而至，在这个充满生机的季节里，一场别开生面的教学盛宴正在龙潭镇中心小学校园中热烈展开。为促进教师间的相互学习，提高教学质量，桃师附小的领导和老师们特地来到我校交流分享他们宝贵的教育教学经验。
绽真诚之花，结友谊之果，我校全体教师对到访的桃师附小的领导和教师们给予了最真挚热烈的欢迎。桃师附小的余雪平校长率先对我校去年的教学成绩进行了详细剖析，充分肯定了我校的在教学上的进步，并鼓舞了我校教师们，新的一年，新的开始，新的目标，新的启航。
在交流活动中，桃师附小的老师们详细介绍了他们在教学中所采用的方法、策略以及成功案例。桃师附小语文骨干专家高老师毫无保留地分享了她宝贵的教学经验：好的教学成果必然离不开良好的学习氛围，要时刻落实语文双基训练，着手培养学生的语文学习习惯，最后也对我们语文教师自己也有着严格要求。以灯传灯，心灯不灭，高老师用她那娟娟细语拨开了老师们心中的谜团，一番谈话下来，在场的老师老师们都受益匪浅，写下了满满“干货”。
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。
桃师附小优秀作业展示
桃师附小英语骨干教师佘老师也来到龙潭中心小学英语组办公室“传经送宝”，她告诉老师们教学首先是有针对性地教学，也就是所谓的因材施教。比如合理安排好自己的时间，对于基础比较差的学困生，一定记得不能用同样的标准要求他们，因为对他们来说不公平也达不到效果，一定要给他们指明方向，让他们能够在英语学科学习上有信心，有干劲。时刻体现着重视学生，让学生有良性的竞争意识，明白不论是学习还是生活，都是存在竞争的，师徒结对，对手联盟都是信手拈来的操作方法。让学生能够在差不多的水平线内，把自己的能力展示出来，能够明白自己可以学到知识，而不是硬塞给孩子。其次就是仔细研究教材，研究历年真题试卷，明白考试重点，从而引领学生去努力，而不是盲目的“一把抓”，学生累，老师更累。再次就是一定要对自己有信心，让孩子们感受到你是喜欢他们的，你是积极向上的，无时无刻不在感染着他们。佘老师全程的分享都是简单明了而且一针见血，突出了对学生，对教材，对考点的完美融合，真正地做到了“天人合一”的状态，才有了“传奇班级”创造！
第三堂讲座由附小教导主任兼数学及科学任课教师王勇老师分享了其授课与管理经验。从学生奖励评价制度、数学学科竞赛安排、科学及实验教学经验、复习动员等方面进行了交流，王老师毫无保留，倾囊相授，将交流会的气氛推向了高潮。老师们在交流会中汲取经验，取长补短，收获满满。
春天的教育盛宴已经落下帷幕，但教师们之间的友谊和教学经验却永远留在了心中。通过与桃师附小的教师的交流，我校教师们不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，也认识到了自己在教学中的不足之处。相信在今后的教学中，我校教师们会更加注重合作与交流，不断提高自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。