春之美，在于希望；教之美，在于提升。
为深入指导学校贯彻落实新课程，打造新课堂，促进教师学科专业发展，提升学生学科核心素养及综合能力，2024年3月12日洪山区英语教研员陈世强莅临梨园中学听课指导。
课堂永远是教学的主阵地，强化课堂教学是提高教育质量的主旋律。在梨园中学九年级教室里，青年教师许经纬老师正在为学生讲授新课，陈老师与全校英语教师在教室后排倾心聆听，对课堂细致记录。
课堂上，许老师精神饱满，思路清晰缜密，循序渐进。教学设计体现“以学生为本，以学定教”的教育理念，注重学生活动，展现出常态下的备课水平和专业能力，传递知识的同时重视思维与方法。课堂氛围活跃，师生互动良好。
课后，陈老师与学校英语教师们齐聚一堂，结合当堂师生的课堂表现进行了细致的点评，并对老师们的教学设计、重难点突破、教法学法等方面给出了指导性意见。教研员肯定的评价给授课教师以信心，精准的指导给授课教师以点拨，中肯的建议为授课教师解惑。同时就授课思路、教师备课、教学进度、中考备考和今后的教学方向等方面和老师们进行了深入的探讨。
在探讨如何提高课堂效率期间，陈老师指出，可审视学校现状，尝试对课时内容进行整合，紧抓重点授课，重视对学生能力的培养。同时还对今后英语学科考察变化、针对性复习备考、教研任务开展进行点拨、指明方向。参与研讨的老师们认真倾听，深入思考，虚心求教，获益良多。
百想齐思，思附践行。教师的职业成长，离不开专业的指导。此次教研员入校听课指导活动拓宽了教师们的教学思路，提升了教师们的课堂教学能力与专业素质。相信在教研员的关心指导下，学校的教学质量一定会上一个新的台阶。
