为了提高课堂教学的有效性,加快教师们的专业成长,2024年3月12日,我校开展了教师公开课活动,全体语文教师参加了本次活动。本次活动包括听课、说课、评课三个环节。授课教师以常态课教学为主,认真钻研教材,精心设计授课方案,采用多种形式的教学手段,上好公开课,一展师生风采。
一年级语文公开课《我多想去看看》中,随文识字紧密结合,紧扣教学重点,表达了对北京、新疆的渴望,也培养了学生的识字兴趣。
听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法,看学生精彩展示,听学生的及时反馈。
为了提高课堂教学的有效性,加快教师们的专业成长,2024年3月12日,我校开展了教师公开课活动,全体语文教师参加了本次活动。本次活动包括听课、说课、评课三个环节。授课教师以常态课教学为主,认真钻研教材,精心设计授课方案,采用多种形式的教学手段,上好公开课,一展师生风采。
一年级语文公开课《我多想去看看》中,随文识字紧密结合,紧扣教学重点,表达了对北京、新疆的渴望,也培养了学生的识字兴趣。
听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情,记下课堂教学环节和教学方法,看学生精彩展示,听学生的及时反馈。