共 同 许 下 美 好 明 天
今天是3.12日植树节，陵城区特殊教育中心老师准备在这有意义的一天带领学生们去做一些力所能及的事——为小树浇水。
郭老师借着四年级下册课文——《植树》，为学生们讲了植树节的由来，植树的过程，以及植树的意义。最后又延伸出实践活动，去户外为树苗浇浇水。我们走吧!
植树节的由来
植树节(Arbor Day/Tree Planting Day)是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众叁加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。
在孙中山先生逝世后，1979年2月23日，以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙。
说走就走，同学们有序排好队，由几位老师带领着去实践基地。高年级的同学在后边拿着工具:水桶、水舀。
姚荣林、张怡轩 更是自告奋勇去打水。
忙碌之时，老师们又为同学们讲了植树造林的好处。
1.保持水土
树木有像树冠那样庞大的根系，能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。
2.抵挡风沙
植树造林能防风固沙。要抵御风沙的袭击，必须造防护林，以减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%-80%。
同时，也教授了孩子保护环境的方法:
1.废物循环利用
把废弃的纸板折成纸盒装玩具，也可以在废弃的纸板背面画画。
2.节约用纸
纸是用树做的，节约用纸，就是保护树木。
3.感受大自然
要爱护一草一木一花一草，不能随意采摘，认识保护环境的重要性。
4.不使用一次性筷子
同学之间你帮我拿东西，我帮你打水。忙的不亦乐乎。在这温暖的阳光下，每个人都用爱心去浇灌小树。盼着他们成才，而我们做老师的，也盼着孩子们和小树一般，成人成才，报效社会。