余怡润：对于油画棒的使用较为熟练，构图自然美观
陈羽然：构图自然，涂色均匀，红色与白色之间的过渡还需加强。
周子茹：花瓣的姿态优美自然，花朵的明暗处理到位，细节部分还需加强。
王宇豪：构图准确，涂色均匀，花瓣的明暗对比再加强些，视觉效果会更好。
宋飞成：很开朗积极的小朋友，红色与白色直接的过渡处理得较好，上方两朵花还可以再大一点点，画面会更饱满
韦涵之：花瓣的结构准确，构图比较细心，花瓣的明暗对比可以再强烈些
杨巧媛：花瓣直接的对比度比较高，明暗过渡较好，最顶上花朵的结构还可以再找找，绘画时注意画面整洁
王然一：涂色均匀漂亮，明暗对比强烈，花朵立体感较强，最上方花朵往右下方移一点点画面会更和谐。
周泽兮：花朵结构准确，立体感表现得较好，涂色耐心，叶子的明暗对比还不够
杨骐瑜：绘画时很有想法，花朵结构准确，大小位置合适，花瓣的明暗过渡处理得较好，细节部分还需加强
杨雨洁：构图准确自然，明暗处理比较到位，整体呈现效果较好
潘名熹：观察能力和学习能力较强，手眼配合熟练
谭清霞：上课积极互动，观察能力强，涂色均匀细致
曾若凡：乖巧的小朋友，学习能力不错，就是不太敢下笔，比较害羞
韦洪嘉辰：很可爱开朗，课堂纪律良好，有耐心，动手能力较强，涂色比较细心。
苏靖文：理解能力较强，敢于落笔，画面内容丰富，能发挥小脑筋加入适合画面的其它东西，棒棒的。
孙其鑫：主体物的形态掌握得比较到位，叶片色彩的对比还可以加强
罗煜婷：很乖巧，课堂纪律良好，学习能力较强，涂色均匀细致，线条的圆润平滑度还需要继续练习
梁羽垚：画面安排合理，饱满，大小对比度高。地面的颜色可以再丰富些
龙佳萱：上课乖巧有耐心，理解能力和学习较强，叶片的位置安排需要有聚有散些
张欣柔：理解能力可以，对线条的掌握较好，自己给小鸡加了翅膀，很棒。地面的处理还可以再丰富一些
曾俊：理解能力较强，线条掌握熟练，绘画速度可以，叶片稍瘦了一些
彭薏霖：理解能力和学习能力挺强的，只是绘画时缺乏耐心，画面的颜色对比还不够。
李源妮：线条掌握较好，圆润平滑，对主体物的形状描绘较为准确，内容再丰富点，画面会更饱满。
潘紫琪：上课认真，涂色耐心均匀，鹤的构图准确，画面较为整洁。
潘名熹：上课积极认真，有想法，画面内容丰富，草地的颜色对比需要再强烈些
潘紫悦：画面饱满，挺有想法的，自己加了两只鹤宝宝，草的种类和颜色再丰富点会更好
曾若凡：绘画速度较快，鹤的姿态优美，颜色还可以再丰富些
曾若凡：线条均匀，空间关系处理到位，涂色时两种颜色的柔和到位自然。
谭清霞：鹤的姿态掌握到位，黑色羽毛和白色羽毛之间有交叉意识，画面内容还可以再丰富一点
程雅楠：画面内容丰富，构图准确。绘画时缺乏一些耐心
孙其鑫：画面干净整洁，涂色耐心均匀，鹤的姿态刻画到位，环境内容稍微少了些。
罗煜婷：上课认真，把鹤的轻盈感表现出来了，内容还可以再丰富一些，画面需要保持整洁
刘景晨：胆大，敢于下笔，有想法，需要将想法往合适画面的方向引导，不然容易脱离主题。
黄春滏：有一定的绘画功底，就是不太坐得住，注意力不集中。
彭薏霖：涂色均匀细致，构图时稍微有点困难，注意力不够集中