3月12日，信息与商贸系在401召开升学班教师研讨会，教学主任牟树霞、升学班任课教师参加会议。本次会议围绕上周收心考试成绩进行深入分析，交流了学生上课状态，并对教学策略进行了必要的调整，从而提升教学质量，助力学生全面发展。
在研讨会上，教师们首先对上周收心考试成绩进行了全面细致的分析。老师们普遍认为，虽然大多数学生在各科目上取得了进步，但仍有部分学生存在学习上的不足和困惑。针对这些问题，教师们积极探讨，分享了各自的教学经验和策略，以期找到更加有效的解决方案。
除了成绩分析，教师们还就学生的上课状态进行了深入交流，发现随着学习压力的增加，部分学生出现了上课注意力不集中、精神状态不佳等问题。为此，教师们提出了多种改进措施，如增加课堂互动、优化教学方法、关注学生情感需求等，以激发学生的学习兴趣和积极性。
最后牟主任做具体要求，要求老师们及时调整教学策略，根据学生的学习情况和需求，制定了一系列具有针对性的教学方案。加强对学生学习方法的指导，同时，教师们还要加强对学生的个性化辅导，针对每个学生的不同特点进行有针对性的教学。