东风春来早，教研正当时。教研是教学的“源头活水”，为了更好地凝聚集体智慧，促进数学学科教研水平提升，保障新学期教育教学质量的持续提高，3月12日，数学备课组开展了第二次集体备课活动。
活动伊始，由王天良老师围绕“统整单元、利用练习、结合学情、及时反思”这四点提出在教授第三单元时，应以新课标为基，力求提高课堂教学效率和作业设计的质量，以新颖的题型，为学生打开不同的解题思路。
杨婷老师和武静玉老师对第四单元小数的性质，小数的意义和读写法，小数的性质大小比较，小数的单位换算以及小数的近似数（四舍五入法）做了知识点的梳理与概述，对学生易出错的问题和大家深入交流。
接着进行集体研讨。大家围绕授课老师的发言，结合自己和学校的实际，提出自己的想法。此次集体备课活动，各位教师一起研讨教学方法，共同寻找教学中的突破点，集体研讨教学中要攻克的重难点集思广益，各抒己见，博采众长，真正实现了教育教学资源共享。
人勤春来早，功到秋华实。老师们在研讨过程中积极发表自己的观点，充分发挥集体的智慧，为提高教学质量群策群力。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”集体备课活动，提高了教师的教学水平，有效凝聚了集体智慧，为提高教学质量起到了重要的作用。