迟日江山丽，春风花草香。阳光所到之处，万物皆已繁盛。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，落实好新乡县“四有高效课堂”，2024年3月12日，一年级数学组教师进行了本学期的第二次线上教研活动。
课例展示
朱老师努力贯彻“学生为主体、教师为主导”的教育原则。整堂课让学生观察、思考、操作、联想、讨论、展示、分享，使全体学生真正成为学习活动的主人。学生经历亲自探索、讨论交流、相互启迪、展示分享的过程后，每位学生的自主意识、学习能力都得到了提高。整个教学过程中，朱老师通过小组合作，使学生体会到了自主探究的快乐。
互评互议
课后，老师们进行了评课，大家说优点、提建议，各抒己见，相互交流探讨。 大家秉承着高标准、严要求、勤钻研、敢创新的态度，结合自己的教学经验，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。授课教师虚心听取意见并交流自己的观点，研讨气氛融洽，大家在研讨中反思、收获。
聚力启航
他山之石，可以攻玉，教无定法，教学相长，研无止境。集体备课是每位教师智慧的汇集，我们将努力让集体备课发挥成效，达成共享。
答疑解惑
在活动的最后，老师们就教学中出现的困惑，进行了激烈的讨论。三人行，必有我师焉。老师们发挥集体智慧，使我们的教学工作向着科学、务实、有效的方向发展。
在此次教研活动中，老师们受益匪浅，收获颇丰，不仅对教学理念有了更深入的理解，还掌握了许多实用的教学方法和策略，为今后的教学工作注入了新的动力和活力。