一、选定主题
寒假伊始学校发出了开展项目化学习活动的号召，与往年不同的是今年可以自选主题，可把我们高兴坏了，又把我们难为够呛。经过几天的激烈讨论最后我们2019级6班的同学们带着“如何整整齐齐过大年”这个驱动性问题，开始了本次项目化学习。
二、制定计划
1月20日，张老师在班级微信群发出项目化学习的号召，简要介绍了这次活动的方案。同学们参与热情高涨，竟有40名同学踊跃报名。
三、学习探索及成果展示
1、查阅资料
“如何整整齐齐过大年呢？大家各显神通，有的问家长；有的查遍了自己家的书架，翻找图书信息；还有的观看电视节目或上网查阅，边查边在小组群里进行交流讨论。
2、讨论交流
我们国家有春节前夕扫尘的习俗，这个习俗既承载了对家庭干净整洁的追求，也寓意着对新年祥和幸福的向往。我们决定加入父母忙忙碌碌的扫尘队伍，为整整齐齐过大年出一份力：有的同学认为整理床铺是关键，把被子叠成“豆腐块”，成为一道亮丽的风景线；有的同学认为书桌最容易体现整整齐齐，还能展示家庭的文化底蕴；还有的同学认为要干就来点有挑战的，把餐桌收拾得整整齐齐才叫牛呢，亲朋好友来做客看着整齐的餐桌还能多吃两碗饭呢！
3、不同方向的探究及成果展示
（1）床铺整整齐齐过大年
“大丈夫一屋不扫，何以扫天下”，做大事的人，也不会忽略身边小事。以前我们总是以上学忙，时间紧为由，习惯性的将被子就摊在床上，也不去收拾，时间长了会发现，床铺上总会变得乱糟糟的，还会产生不少污垢和毛絮。现在我们要彻底改变这个坏习惯，学会整理床铺。说起来容易做起来难啊，扯平了床头，又乱了床尾，大大的被子想对齐就更难了，还好有奶奶的指导和帮忙，再加上网上各种小妙招的助力，多大的被子都难不倒我们了。整理好床铺不仅能节省床上空间，同时也让床铺看上去更加干净整洁，更能展现一个人良好的习惯和精神风貌。
（2）书桌整整齐齐过大年
书本夹杂作业本，铅笔藏在了书本里，草稿纸、绘画本等杂乱地堆在书桌上，我们的桌面堆满了自认为手边需要的东西。乱糟糟的文具不仅影响了桌面整洁，也影响了我们做事的效率。一件一件地收，需要来回走动，太费时间了，后来我们发现还是先分类，再断舍离扔掉没用的，然后收纳不常用的，最后有序摆放比较好。一个干净的书桌就像一张空白的画卷——你可以在上面重新描绘无尽的可能。干净整洁的书桌，能让我们保持愉悦的心情和良好的心态，以此来面对繁忙的学习，在错综复杂中井然有序，学习也会变得没那么乏味枯燥，反而很有成就感！
（3）餐桌整整齐齐过大年
你家的餐桌上是不是也经常被纸巾、水杯、玩具，甚至还有豆腐乳、灌装咸菜，或者水果占据了半壁江山？餐桌是满足我们一日三餐的地方，要是一天不清洁干净，慢慢就会出现不少顽固污垢，想要清洁都不知道该如何下手了。今天我们就要啃掉这块硬骨头，一块白抹布不一会儿就变成黑的了，而餐桌却还是乱糟糟一片。于是我们请出去油神器来帮忙，先将所有的瓶瓶罐罐都放到水槽处清洗干净，然后按照是否常用装进储物柜或冰箱里，只把每天都会用到的留在餐桌上。再更换一块新的餐布就大功告成了。全家聚首用餐，闲话家常增进感情享受食物，享受用餐过程！
四、活动感悟
学生感悟
在这次项目化学习活动中，我们查找资料、请教家长、学习小妙招、动手实践……用到了很多学过的知识，也提高了自己的分类能力、收纳能力和动手能力，了解了很多小妙招，体验到实践出真知这个道理。为整整齐齐过大年出了一份力！ 更体验到了劳动的辛苦与快乐，感受到了父母在工作之余还把家里打理得井井有条的不易，以后我们要多做些力所能及的家务劳动，为父母分忧！
家长感悟
“整整齐齐过大年”，床铺整齐了，书桌整齐了，餐桌也整齐了。孩子们有了主人翁意识和责任感，干起活来更卖力了；孩子们感觉到自己是有用的，自豪感倍增，更愿意参与家务劳动了。很多事情对于成长期的孩子来说，都是第一次，他们却做得那么好，他们敢于挑战难题，总有很多新奇的想法，以后我们要让孩子参与到项目化学习活动中来，在实践中收获知识、收获技能、收获成长。
教师感悟
从小树立劳动观念，养成劳动习惯，将影响孩子一生的成长，有利于孩子德、智、体的全面发展，使其形成健康的人格。这次整整齐齐过大年项目化学习培养了孩子勤劳、主动的态度，有利于形成对家庭、对集体的责任感。锻炼了孩子的意志品质，培养了孩子自理、自立、自强的独立生活能力。