2024年3月5日，是第61个学雷锋纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进班级学生良好行为习惯的形成，进一步推动班级的文明礼仪教育，临河六小二一中队开展了以“学雷锋树新风争奉献章”系列活动。
各班召开主题队会，同学们了解了雷锋精神的内涵以及如何学习雷锋精神等方面的内容，增强了学习雷锋精神的意识，激发了学习雷锋精神的热情。雷锋精神的种子在学生心中生根、发芽、开花、结果。
通过观看影片，了解雷锋的故事和行为，如在劳动现场做义务劳动、风雨中护送老大娘回家、为灾区捐款、替战友为家里寄钱等，更加深刻理解雷锋精神的内涵，并在日常生活中践行这种精神，从而提升个人的人格修养和社会责任感。
美化校园环境，清除卫生死角，为构建和谐、文明、整洁的校园贡献自己的力量。
通过绘制手抄报，引导学生结合学习和生活实际，认真学习领会雷锋精神的内涵和和实质，营造浓厚的学雷锋氛围。
平凡力量，温暖你我。把雷锋精神发扬下去，让雷锋精神这颗种子，深深埋在队员们的心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长。临河六小大队部制定了争"奉献章"奖章的系列活动方案。
二一中队围绕临河六小大队部争奉献章奖章活动方案开展了服务家人等系列活动，通过活动把学雷锋树新风的精神根植于内心。
学生对本次活动的反馈普遍积极。他们认为通过参与活动，更加深入地理解了雷锋精神的内涵，提高了自己的集体观念和社会责任感。同时，在活动中也锻炼了自己的品质和能力，培养了奉献精神和团队合作精神。许多学生表示，他们在活动中收获了成长，今后会更加积极地参与此类活动。
编辑:何艳凤
审核:王嘉旭