春风有诗意，教研意更浓。为进一步提高课堂教学时效性，落实学科核心素养，促进教师专业成长，3月12日上午，龙王庄镇六年级语文组在大屯小学开展了“四课型”达标教学活动。孙静丽老师和吴晓楠老师执教六年级下册《匆匆》一课，两位老师聚焦单元语文要素"体会文章是怎样表达情感的"，吃透教材，以生为本，通过不同的教学设计，力图使课堂教学呈现出不同的着力点，给课堂注入更多的活力，推进课堂学习的深度与广度。
讲课的两位老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
孙静丽老师教态自然大方，语言精炼，表达流畅。整节课思路清晰，环节紧凑，教学设计合理，各个环节衔接得恰到好处，教学过程由浅入深，培养了学生善于思考的能力。
吴晓楠老师的课堂充分利用了学生的心理特点，设计了丰富多彩的互动环节，学生的参与度很高。吴老师还善于鼓励和表扬学生，对于回答问题的同学给予了及时的肯定，极大地提高了学生的学习热情，最终取得非常好的学习效果。
讲课结束后，在曹秀利校长的主持下，所有听课老师对两位教师的课程活动进行了点评、互动。肯定了两位老师精心设计教学环节，充分的活动准备、认真细致地实施教学活动，同时也提出了自己的意见与建议。
最后，曹校长总结：语文课要突出语用意识，要上出“语文味”。倡导大家学习两位老师让学生多读、演一演、练一练等形式把枯燥、抽象的内容可视化呈现，帮助学生理解课文内容，提高学生搜集与整理、归纳与概括、模仿与复述等阅读理解能力。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！