“一个人能走多远，看他与谁同行；一个人有多优秀，看他有什么人指点；一个人有多成功，看他与什么人相伴。”为期两周的河南省义务教育改薄工程省级骨干教师培训也进入了一个新阶段——专家授课提升理念和同课异构展风采相结合，学有所思，行之有向。
今天的活动分为两部分。上午，学员们再次聆听郑州市枫杨外国学校郑美玲老师的报告。这是一周多来第三次跟随郑老师学习，郑老师围绕“在阅读教学中实现真思考和深思考”的主题展开。郑老师从自己教学生涯中的“失败案例和做到的一些东西”开始讲述，让学员们明白了触动学生真正的思考，不等于难。
接着反思成长，把自己的成长经验总结为“赛课的教训与不算经验的经验”“但当涉猎，见往事耳”。深入浅出，现身说法，给学员们传达了课堂教学经验：未来努力做到问题真实深邃，未来做到研读扎实深刻，未来努力做到教学踏实有效。希望学员们重视思维发展与提升在指导学生语文学习过程中的重要性，要在自己的语文课堂上引领学生们深度学习，深度思考。
最后由学员代表贾正鑫老师总结发言，表达了大家对郑老师的敬佩之情，也下定决心，一定会把从讲座中学到的教学理念、教学策略应用到自己的课堂中，像郑老师学习，真真正正为提高学生语文素养为目标。
下午，在班主任陈璐老师的带领下我们来到了郑州名校郑州第八初中进行同课异构活动。第八中学学校领导等候在学校门口，对我们的到来表示热烈欢迎，并为我们介绍了学校环境，我们了解了第八中学独有的“根文化”教育体系：以环境文化润根，以传统文化固根，以课程文化育根，以课堂文化养根，以多元德育文化合力护根。
参与做课的两位老师做课内容是七年级语文下册《木兰诗》，通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，为大家呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。整个活动分为两个环节：同课异构、自评互评。
同课异构环节：第一节课，由第八中学冯鸿雁老师做课，在同学们有节奏的齐声背诵中拉开了课堂的帷幕。接着以布置班级文化墙，开设“家国情怀栏目为情境展示了一系列课堂任务：诵诗入境、拼读人物、写法探究，最后以向“家国情怀”栏目推荐新时代女性人物为拓展延伸，高质量的完成了课堂学习任务。
第二节课，由来自郑州第五十四中学的张富松老师作为学员代表做课。张老师通过一首影视歌曲，带着学生开启了一堂别样的语文课堂。朗读贯穿起整个课堂任务，有节奏的齐读、个性化的自由读，饱含情感的朗读展示，老师的示范读，丰富多彩。在适时的朗读指导中，在巧妙的引导中，在诙谐幽默的课堂点评中，充满教学机智的张老师点燃了同学们的学习热情，为大家带来了一堂精彩的展示课。
自评互评环节：两位老师对自己的教学设计和效果进行了评价。接着由学员代表黄松老师、孙淑丽老师和八中老师进行了中肯的评价和建议，共同分享交流。大家认为今天不仅听到了两节高质量的展示课，连评课老师的发言都让大家佩服赞叹！
学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次培训，都是一场自我的修行；每一次启程，都将跨越新的成长之阶。通过此次学习，大家一定会将学习的内容内化于心，外化于行将所学的内容充分运用到教学实践中，力争让培训硕果在执教事业中大放光彩！