运动
可以让幼儿回归自然本心
释放内心的探索和挑战欲
运动
可以促进幼儿在
基本动作、身体素质
等方面的全面协调发展
运动
可以帮助幼儿在
认知、情感、社会性
等方面获得挑战与收获
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。”为扎实推进幼儿园户外活动科学、有效地开展，提高幼儿体智能全面发展，结合孩子的运动发展水平，创设平衡、攀爬、跳跃等运动项目，把走、跑、跳、钻、爬、平衡等基本动作融入其中。
去运动吧 在春天
久违的朋友、亲切的老师，有趣的户外游戏材料都吸引小朋友百分百投入到游戏活动之中，他们感受着游戏带来的快乐，体验久别重逢的喜悦，开启愉快的游戏时光。
贪吃蛇
提高反应能力。贪吃蛇游戏需要幼儿快速移动和控制蛇的方向,从而提高反应速度和手眼协调能力。
骑行大比拼
锻炼身体:骑行是一项有氧运动,可以有效提高幼儿的心肺功能,促进幼儿的健康成长。
培养团队意识:骑行可以是团体活动,让幼儿学会协作和合作,培养团队意识。
接力传球
增强儿童的合作意识,培养儿童的集体主义意识锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。
促进空间感知能力:传球活动可以帮助幼儿建立空间感,理解方向和距离的概念。
促进社交能力:传球游戏为幼儿提供了一个与其他幼儿互动的机会,有助于提高他们的社交能力。
勇往直前
培养自信 在幼儿园中,我们将注重培养孩子们的自信心。我们将鼓励孩子们去做一些他们原本不敢做的事情,通过小小的成功和成就来增强他们的自信心,让他们在成长的道路上勇往直前,敢于面对未知的挑战。
穿越丛林
体能大循环
幼儿园体能大循环旨在促进幼儿身心健康发展，增强幼儿的体能和运动能力，同时培养幼儿良好的运动习惯和团队合作精神。
告别白雪皑皑，走进春暖花开，
今天每一块细碎而闪光的相见片段，
崭新征程自今始，扬帆起航天地宽,
以满怀的信心，迎接新的挑战与机遇.
让我们携手并肩一起开启崭新的旅程！
愿每一位美乐萌娃，
心如花木，向阳而生，携爱成长！
